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Seremos enfermeros

Cursos de geriatría online – enfermería

8 de marzo de 2021

Si te dedicas al mundo de la geriatría y necesitas hacer cursos tenemos la mejor selección de cursos de geriatría online. Estos cursos puntúan en bolsas de empleo y oposiciones. Ideales para obtener puntos y para especializarse en el campo de la enfermería geriátrica.

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El precio de cada curso varía en función de las horas y créditos de cada curso, por lo que hay cursos más económicos que otros. Todos los cursos tienen descuento de nuestra parte.

Índice de contenidos

Actualización sobre demencia tipo Alzheimer

Este curso está certificado con 50 horas y 6.7 créditos ECTS por la Universidad Europea Miguel de Cervantes.

Contenido:

Tema I. Generalidades.
Tema II. Concepto de salud. Calidad de vida relacionada con la salud. Envejecimiento y bienestar.
Tema III. Introducción histórica de la enfermedad de Alzheimer.
Tema IV. Etiología.
Tema V. Demografía del envejecimiento.
Tema VI. Presentación clínica. Sintomatología clínica y cognitiva.

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Novedades terapéuticas en la enfermedad de Alzheimer

Este curso está certificado con 50 horas y 6.4 créditos ECTS por la Universidad Europea Miguel de Cervantes.

Contenido:

Tema I. Generalidades.
Tema II. Tratamiento: medidas generales.
Tema III. Tratamiento farmacológico de la enfermedad de Alzheimer.
Tema IV. Tratamiento rehabilitador.
Tema V. Tratamiento psicológico en el Alzheimer.
Tema VI. Prevención de complicaciones y tratamiento.

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Curso de cuidados a una persona con alzheimer. Impacto en la calidad de vida del cuidador principal

Este curso está certificado con 50 horas y 2 créditos ECTS por la Universidad Europea Miguel de Cervantes.

Contenido:

Tema I. Introducción.
Tema II. Definición del problema, situación actual.
Tema III. Enfermedad de Alzheimer.
Tema IV. Cuidadores informales.
Tema V. Cuidando al cuidador.
Tema VI. Diagnóstico de la sobrecarga. Instrumentos de valoración.
Tema VII. Recursos sociosanitarios de apoyo a los cuidadores.
Tema VIII. Intervenciones de apoyo.
Tema IX. Papel de enfermería.

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Curso de abordaje a patologías del paciente anciano

Este curso está certificado con 150 horas y 6 créditos ECTS por la Universidad Europea Miguel de Cervantes.

Contenido:

Tema I. Epidemiología. Teorías del envejecimiento

  • Teorías del envejecimiento.
    • Teorías deterministas.
    • Teorías estocásticas.
      • Teorías genéticas.
      • Teoría de la mutación somática.
      • Teoría de las uniones cruzadas de estructuras celulares.
      • Teoría de control neuroendocrino.
      • Teoría inmunológica.
      • Teorías sociales del envejecimiento.
      • Teoría metabólica.
      • Teoría del radical libre.
      • Teoría mitocondrial del envejecimiento.
      • Teoría integradora.
  • Demografía del envejecimiento.
  • Parámetros socioeconómicos de la población anciana en España.
    • Nivel de instrucción.
    • Estado civil.
    • Status socioeconómico.
    • Vivienda.
    • Convivencia.
    • Uso del tiempo.
    • Estado de salud.
    • Variables que indican el estado de salud.
    • Situación actual de los recursos sociosanitarios dedicados a los mayores.

Tema II. Valoración integral en el anciano

  • Importancia de la valoración integral.
  • Valoración médica del anciano.
  • Historia clínica.
  • Exploración física.
  • Valoración funcional física.
  • Principios de la valoración.
    • Actividades medidas.
  • Valoración mental.
  • Valoración social.

Tema III. Clasificación de los ancianos. El anciano frágil y el paciente geriátrico

  • Persona mayor sana y enferma.
  • Paciente geriátrico.
  • Sistemas de clasificación de pacientes.
  • Anciano frágil o de alto riesgo.
  • Conclusión.

Tema IV. Niveles asistenciales en geriatría

  • Recursos hospitalarios para el anciano.
  • Unidad geriátrica de agudos.
  • Unidad de media estancia.
  • Hospital de día geriátrico.
  • Otros niveles asistenciales.
    • Unidad de larga estancia.
    • Equipo de valoración y cuidados geriátricos.
    • Atención geriátrica domiciliaria.
    • Consultas externas.

Tema V. Valoración social y recursos sociales

  • Envejecimiento de la población. Situación social de la vejez.
    • Situación social de los ancianos.
  • Valoración social.
  • Marco general de atención en SS.SS.
    • Ámbito estatal.
    • Ámbito autonómico.
    • Ámbito municipal.
  • Recursos sociales para la tercera edad.
    • Pensiones y prestaciones.
    • Programas.
    • Centros.
  • Perspectivas de futuro. La atención sociosanitaria.
    • Nuevos retos.

Tema VI. Envejecimiento saludable

  • Promoción de salud en el anciano.
  • Detección precoz de enfermedades.
    • Anamnesis.
    • Examen físico.
    • Patologías.
    • Inmunizaciones y quimioprofilaxis.
  • Prevención de síndromes geriátricos.
  • Prevención del aislamiento social.

 

Tema VII. Características generales de la enfermedad en el anciano y su presentación atípica

  • Cambios relacionados con el envejecimiento.
  • Tipos de envejecimiento.
  • Causas de presentación atípica de las enfermedades.
  • Ejemplos de presentación atípica de las enfermedades más frecuentes en el anciano.
    • Enfermedades cardiovasculares.
    • Infecciones.
    • Aparato respiratorio.
    • Aparato digestivo.
    • Aparato osteoarticular.
    • Sistema endocrino.
    • Enfermedades psiquiátricas.

Tema VIII. Aspectos generales de la terapéutica farmacológica. Reacciones adversas a fármacos

  • Factores que alteran la respuesta a medicamentos en el paciente anciano.
    • Factores farmacocinéticos.
  • Factores farmacodinámicos.
    • Alteración de los mecanismos homeostáticos.
    • Cambios en la sensibilidad de los receptores.
  • Otros factores que alteran la respuesta a medicamentos.
    • Limitaciones o deficiencias físicas y/o psicológicas.
    • Factores socioculturales.
    • Pluripatología y polimedicación.
    • Incumplimiento terapéutico.
  • Reacciones adversas a medicamentos en el paciente anciano.
  • Grupos farmacológicos con mayor problemática de RAM en el paciente anciano. Precauciones y recomendaciones.
    • Psicofármacos.
      • Antidepresivos.
      • Benzodiazepinas.
      • Antipsicóticos.
    • Analgésicos.
      • Paracetamol, ácido acetilsalicílico y AINE.
      • Analgésicos opioides.
    • Cardiovasculares.
      • Diuréticos.
      • Beta-bloqueantes.
      • Antagonistas del calcio.
      • IECA e inhibidores de la angiotensina II.
      • Alfa-bloqueantes: doxazosina, prazosina.
      • Hipotensores de acción central.
  • Principios básicos para la prescripción de medicamentos.

Tema IX. Trastornos del movimiento y de la marcha

  • Envejecimiento fisiológico y trastornos de la marcha y movimiento.
    • Trastornos de la marcha.
    • Consideraciones anatomofisiológicas de la deambulación.
    • Clasificación y características clínicas de los trastornos de la marcha.
    • Caídas.
    • Diagnóstico y manejo de las alteraciones de la marcha.
    • Trastornos del movimiento.
    • Trastornos del movimiento asociados a otras enfermedades neurodegenerativas en el anciano.
    • Consideraciones en cuanto a manejo y tratamiento de los trastornos del movimiento en el anciano.

Tema X. Demencias

  • Concepto.
  • Epidemiología. Etiología. Clasificación.
  • Clínica.
  • Diagnóstico.
  • Historia clínica.
  • Exploración física y neurológica. Exploración neuropsicológica.
  • Valoración funcional. Pruebas complementarias.
  • Técnicas de neuroimagen.
  • Criterios diagnósticos.
  • Diagnóstico diferencial.
  • Enfermedad de Alzheimer.
    • Factores etiológicos.
    • Patología celular y molecular.
    • Patogénesis.
    • Señales de advertencia.
    • Clínica y criterios diagnósticos.
    • Fases del Alzheimer.

Tema XI. Actividad física y deportiva en la tercera edad

  • Beneficios de la actividad física.
  • Actitud para su desarrollo.
  • Actividades físicas.
  • Actividades deportivas.
  • Precauciones generales.
  • Contraindicaciones.
  • Fines generales.

Tema XII. Actividades de la vida diaria en geriatría y seguridad del anciano en el hogar

  • Cuarto de baño o aseo.
  • Cocina.
  • Dormitorio.
  • Pasillos. Escaleras.
  • Consideraciones generales.
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Curso de dermatología geriátrica

Este curso de dermatología geriátrica contiene material teórico y práctico con el aprenderás los cambios a nivel dermatológico que se producen en el organismo, identificarás y tratarás las patologías dermatológicas más frecuentes en el anciano y aprenderás las manifestaciones cutáneas relacionadas con las alteraciones nutricionales.

Este curso está certificado con 300 horas y 12 créditos ECTS por la Universidad Europea Miguel de Cervantes.

Contenidos del curso en dermatología geriátrica:

Tema 1 Fisiopatología del envejecimiento cutáneo: Estructura y función de la piel. Cambios fisiológicos en el envejecimiento cutáneo. Cambios en la epidermis, cambios en la dermis y cambios en los anejos. Fotoenvejecimiento cutáneo.

Tema 2 Terapéutica tópica en el paciente anciano: excipientes, bases medicamentosas y sustancias activas.

Tema 3 Prurito en el paciente anciano: mediadores, mecanismos fisiopatológicos, tratamiento, valoración inicial.

Tema 4 Herpes zóster en el paciente anciano. Neuralgia postherpética: impacto clínico, factores de riesgo, manifestaciones clínicas, histopatología, complicaciones, diagnóstico, tratamiento.

Tema 5 Eccema en el paciente anciano: clínica, histología, clasificación, eccema atópico, eccema xerodérmico, eccema de contacto, eccemas fotoinducidos, eccema de estasis o varicoso, eccema microbiano.

Tema 6 Psoriasis en el paciente anciano: epidemiología, etiología, patogenia, histología, clínica, evolución, pronóstico, tratamiento.

Tema 7 Vasculitis en el paciente anciano: clasificación, clínica, etiopatogenia, cuadros clínicos, diagnóstico, pronóstico y tratamiento.

Tema 8 Toxicodermias en ancianos: erupciones exantemáticas, eritrodermia, urticaria y angioedema, erupción liquenoide, erupciones ampollosas, exantema fijo medicamentoso, erupciones purpúricas, eccematosas, nodulares, acneiformes y pustulosas, lupus eritematoso, fotosensibilidad, necrosis cutánea, discromías, afectación de los anejos, prurito, flushing

Tema 9 Insuficiencia vascular y enfermedades asociadas: eritromelalgia, arteriosclerosis obliterante, embolia arterial aguda, embolización ateromatosa, varices, trombosis venosa profunda, síndrome posflebítico, tromboflebitis superficiales, linfedema

Tema 10 Úlceras por presión: valoración, prevención, cuidados, desbridamiento, limpieza, abordaje de la infección bacteriana, elección de un apósito, tratamiento coadyuvante, reparación quirúrgica, educación y mejora de la calidad de vida, clasificación de las úlceras por presión, localizaciones más frecuentes.

Tema 11 Tumores epidérmicos. Melanoma cutáneo, queratosis seborreica, acantoma de células claras, acantoma figurado, quistes del epitelio queratinizante, precancerosis, carcinoma intraepidérmico, tumores epiteliales malignos.

Tema 12 Dermatosis paraneoplásicas. Acroqueratosis paraneoplásica, acantosis nigricans, eritema fyratum repens, eritema neolítico migratorio, pénfigo paraneoplásico, hipertricosis lanuginosa, signo de Lésser-Trélat, dermatomiositis, tromboflebitis migrans, síndrome de Sweet, pioderma gangrenoso

Tema 13 Patología ungueal en el anciano: modificaciones ungueales en el anciano, malformaciones, traumatismos, infecciones, tumores.

Tema 14 Patología oral en el paciente anciano: envejecimiento oral y patología bucal, síndrome de boca ardiente, caries, gingivitis y enfermedad periodontal, nutrición en el anciano, alteraciones linguales, manifestaciones orales de enfermedades sistémicas, patología infecciosa oral, lesiones precancerosas y cáncer oral, prótesis dental.

Tema 15 Manifestaciones cutáneas de las alteraciones nutricionales, metabólicas y endocrinas en geriatría: malnutrición, vitamina A, vitamina C, niacina, acrodermatitis enteropática, anemia ferropénica, amiloidosis, manifestaciones cutáneas asociadas a diabetes mellitus y a trastornos tiroideos.

Si estás interesado en realizar este curso de dermatología geriátrica en este enlace encontrarás toda la información. Desde este mismo enlace podrás apuntarte al curso con un descuento adicional.

Curso de urgencias geriátricas

El paciente anciano representa más del 15-25% de las consultas urgentes. De hecho, estudios recientemente publicados, han evidenciado un incremento progresivo del número de las visitas a urgencias, que es más acusado en la población mayor de 65 años.

Si se considera que el paciente anciano se asocia a unas estancias más prolongadas en urgencias y a un mayor porcentaje de ingresos, el incremento progresivo de las visitas a urgencias en dicho sector poblacional puede tener un tremendo impacto en la presión asistencial de los servicios de urgencias hospitalarios (SUH).

De este modo, el paciente geriátrico representa, hoy en día, un reto para los SUH. Por ello, este programa formativo contiene material teórico y práctico en el que se desarrollan diversos aspectos como la detección y la valoración del paciente geriátrico, así como establecer ciertas recomendaciones en dicho perfil de pacientes en el entorno de urgencias.

Este curso está certificado con 250 horas y 10 créditos ECTS por la Universidad Europea Miguel de Cervantes.

Contenidos del curso de urgencias geriátricas

Tema 1 Patología del aparato respiratorio: Envejecimiento y sistema respiratorio. Insuficiencia respiratoria en el anciano. Limitación crónica al flujo aéreo. Tos. Asma bronquial. Crisis asmática. Neumonía. Pruebas funcionales respiratorias.

Tema 2 Patología osteoarticular en el anciano: Gota. Polimialgia reumática. Caídas y fracturas en el anciano. Alteración de la marcha. La inmovilidad en el anciano.

Tema 3 Patología cardiovascular: Cambios morfológicos. Insuficiencia cardíaca y enfermedad valvular. Arritmias. Cardiopatía isquémica. Síndromes arteriales. Medidas generales. Trombosis venosa profunda.

Tema 4 Patologías digestivas I: Trastornos de las funciones. Boca y dentición. Esófago. Estómago. Hígado. Páncreas.

Tema 5 Patologías digestivas II: Intestino. Patología vascular. Endoscopia digestiva.

Tema 6 Alteraciones del sistema genitourinario: Modificaciones generales. Modificaciones del riñón. Insuficiencia del tracto urinario. Insuficiencia renal aguda. Alteraciones de la vejiga. Incontinencia urinaria. Sondaje vesical.

Tema 7 Alteraciones del sistema nervioso: Cambios morfológicos. Principales alteraciones. Problemas neurológicos. El temblor en el anciano. Síndrome confusional agudo en geriatría. Trastornos afectivos en urgencias. Urgencias en cuadros depresivos. Urgencias en cuadros maníacos. Agitación psicomotriz. Contención verbal. Contención mecánica (sujeción). Contención farmacológica (sedación).

Tema 8 El dolor: Mecanismos del dolor. Tipos de dolor. Valoración. Impacto emocional del dolor. Pautas para el tratamiento del dolor. Alteraciones farmacocinéticas.

Tema 9 Trastornos hematológicos: Consideraciones fisiopatológicas. Enfermedades hematológicas. Enfermedades hemorrágicas. Alteraciones de la coagulación

Tema 10 Trastornos metabólicos del anciano: deshidratación, hipotermia.

Tema 11 Urgencias alergológicas: Prurito. Urticaria-angioedema. Urticaria física y hereditaria. Anafilaxia y shock anafiláctico. Anafilaxia inducida por el ejercicio físico. La enfermería ante una urgencia alergológica. Anafilaxia. Crisis asmática. Actuación de enfermería ante las distintas causas de reacción alérgicas (Alergia a himenópteros. Alergia al látex. Alergia a medicamentos. Alergia a alimentos. Transfusión de hemoderivados. Reacciones adversas a la inmunoterapia.

Dejo aquí el enlace con toda la información sobre el curso de urgencias geriátricas. Si estás interesado en el curso, puedes apuntarte desde este mismo enlace y obtendrás un 10% de descuento.

Curso de estimulación cognitiva en la enfermedad de Alzheimer

El alzhéimer es una enfermedad degenerativa cerebral que destruye las neuronas, lo que conlleva a una pérdida de capacidad intelectual y funcional. Además, es la causa más común de demencia entre la población.

A pesar de que esta enfermedad no tiene cura, lo cierto es que existen varios tratamientos que ayudan a mejorar la calidad de vida. Generalmente, estos tratamientos se centran en la estimulación cognitiva de las personas mayores. De esta forma, la estimulación cognitiva es una herramienta imprescindible para preservar las distintas capacidades cognitivas que han perdido los pacientes.

Este programa formativo ofrece material teórico-práctico para que el alumno adquiera conocimientos sobre la enfermedad de Alzheimer y otras demencias y, de esta forma, también aprenda a llevar a cabo la recuperación de las capacidades que se pierden con esta enfermedad.

Este curso está certificado con 75 horas y 3 créditos ECTS por la Universidad San Jorge.

Contenidos del curso de estimulación cognitiva en la enfermedad de Alzheimer

Tema 1 Influencia del envejecimiento en la memoria

Tema 2 Introducción histórica a la enfermedad de Alzheimer

Tema 3 Etiopatogenia: la cascada amiloide, factores etiopatogénicos, anatomía patológica.

Tema 4 Curso y sintomatología de la demencia tipo Alzheimer: etapas de Alzheimer.

Tema 5 Tratamiento de la enfermedad de Alzheimer: tratamiento farmacológico, tratamiento no farmacológico, teoría de la neuroplasticidad, intervención y apoyo profesional al cuidador, fisioterapia.

Tema 6 Intervención cognitiva: fundamentación de las intervenciones cognitivas como medida psicoterapéutica en la demencia tipo Alzheimer, terapias centradas en el funcionamiento cognitivo, intervenciones que fomentan la calidad de vida y modifican la conducta, intervenciones dirigidas al abordaje afectivo.

Tema 7 Áreas cognitivas afectadas en la demencia tipo Alzheimer y pautas de estimulación. Memoria. Cálculo. Praxis. Lenguaje. Gnosias. Orientación. Atención.

Dejo aquí el enlace al curso con toda la información. Si deseas matricularte, lo podrás hacer desde este mismo enlace y obtendrás un descuento del 10%

Curso de nutrición geriátrica saludable

Uno de los aspectos a tener en cuenta para atender adecuadamente a los mayores es la nutrición. Con una nutrición equilibrada se puede preservar las funciones corporales, aminorar algunos de los cambios ligados al proceso de envejecimiento, reducir la susceptibilidad de algunas enfermedades y contribuir a su recuperación y favorecer la dependencia y la autonomía del anciano.

Este programa formativo contiene material teórico y práctico a través del cual el alumno aprenderá a equilibrar la dieta diaria de cada anciano, en función de sus características individuales, y conocerá los aspectos básicos de la nutrición, así como las principales necesidades de los ancianos en este sentido.

Este curso está certificado con 150 horas y 6 créditos ECTS por la Universidad San Jorge.

Contenidos del curso de nutrición geriátrica:

Tema 1 Proceso de envejecimiento. Concepto de envejecimiento, esperanza de vida, factores que intervienen en el proceso de envejecimiento.

Tema 2 Cambios en el proceso de envejecimiento: cambios biológicos, psicológicos y sociales.

Tema 3 Relación entre alimentación y envejecimiento saludable. Malnutrición. Obesidad. Enfermedades cardiovasculares. Diabetes. Cáncer. Osteoporosis. Carencias de vitaminas y minerales.

Tema 4 Requerimientos nutricionales en personas de edad avanzada: energía, hidratos de carbono, lípidos, proteínas, minerales, vitaminas, fibra, líquidos, suplementos nutricionales.

Tema 5 Alimentación saludable en la vejez. Recomendaciones generales, grupos de alimentos y raciones dietéticas recomendadas, técnicas culinarias, características y distribución de las comidas, planificación de menús equilibrados.

Tema 6 El ejercicio y la salud del anciano: beneficios, riesgos, ideas para mejorar la forma física con las actividades diarias.

Tema 7 Desnutrición en el anciano: riesgos, causas, indicadores, tratamiento, tipos de desnutrición, consecuencias, métodos de valoración de la desnutrición en ancianos.

Tema 8 Valoración del estado nutricional y valoración geriátrica integral. Componentes de la valoración nutricional (historia clínica, historia dietética, exploración física, parámetros antropométricos, parámetros bioquímicos e inmunológicos), valoración funcional (índice de Katz, índice de Barthel), valoración mental, escalas de valoración del estado nutricional en el anciano (mini nutritional assessment, valoración global subjetiva, nutricional risk index, nutricional screening iniciative)

Tema 9 Alimentación en las patologías y los trastornos más frecuentes en la vejez. Sobrepeso y obesidad, enfermedades cardiovasculares, diabetes, osteoporosis, trastornos de la deglución y de la masticación, estreñimiento, diarreas, anorexia, pérdida de autonomía física, anemia ferropénica, pérdida de la capacidad de masticación, Alzheimer.

Tema 10 Interacciones entre medicamentos y alimentos

Tema 11 Enfermedades transmitidas por los alimentos 

Tema 12 Dietas terapéuticas: dieta absoluta, líquida, semilíquida, blanda, alimentación básica adaptada, dietas en crema, fácil digestión, basal.

Tema 13 Nutrición artificial. Nutrición enteral por sonda, nutrición parenteral.

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Curso de fractura de cadera en el anciano. Cuidados de enfermería

La fractura de cadera es una de las patologías más frecuentes en el anciano. Además, con grandes repercusiones sociales, sanitarias y económicas, se prevé que su incidencia vaya en aumento en los próximos años. De ahí la importancia de su prevención, en la que la enfermería tiene un papel protagonista. De hecho, el éxito de su tratamiento reside, principalmente, en su prevención primaria, pero también en la reducción de complicaciones.

Este programa formativo contiene material teórico y práctico con el que el alumno aprenderá a promover en los familiares y en la sociedad, la atención, protección y respeto al anciano, así como proteger la vida y prevenir la discapacidad en el anciano, fomentando su independencia y utilidad social. También le dotará de los conocimientos adecuados para proporcionar cuidados de calidad y tomar las decisiones acertadas.

Este curso está certificado con 150 horas y 6 créditos ECTS por la Universidad San Jorge.

Contenido del curso de fractura de cadera en el anciano:

Tema I. Epidemiología.
Tema II. Concepto y Generalidades.
Tema III. Etiología.
Tema IV. Factores de riesgo de fractura de cadera.
Tema V. Diagnóstico.
Tema VI. Clasificación o tipos de fractura.
Tema VII. Presentación clínica y características de los pacientes con fractura de cadera.
Tema VIII. Tratamiento.
Tema IX. Cuidados perioperatorios.
Tema X. Complicaciones de las fracturas de cadera.
Tema XI. Pronóstico y recuperación del estado funcional.
Tema XII. Valoración del estado funcional en el anciano con fractura de cadera.
Tema XII. Caídas en el anciano.
Tema XIV. La Osteoporosis y sus consecuencias.
Tema XV. Medidas preventivas de fractura de cadera.

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Curso de dirección de centros de residencias geriátricas

La dirección y administración adecuada de estos centros de mayores es fundamental para cubrir las necesidades que origina el envejecimiento de la población. Por ello, se exige que la persona que asuma estas responsabilidades en las residencias geriátricas tenga tanto formación específica como años de experiencia, conocimientos y aspectos que vienen reflejados en las normativas de las diferentes comunidades autónomas. La dirección y gestión de residencias geriátricas requiere de una formación especializada.

Este curso de dirección de centros de residencias geriátricas está certificado con 300 horas y 12 créditos ECTS por la Universidad Europea Miguel de Cervantes.

Contenidos del curso dirección geriátrica:

Tema 1 Marco legal, psicológico, biológico y ético de la vejez. Marco social del envejecimiento. Marco psicológico de la vejez. Envejecimiento psicológico. Cambios psíquicos. Marco biológico de la vejez. Marco ético de la vejez.

Tema 2 Criterios de organización y gestión asistencial. Concepto de residencia para personas mayores. Estructura organizativa funcional y técnica. Dirección y organización. Residentes. Aspectos arquitectónicos y accesibilidad. Organigrama funcional. Personal del centro sociosanitario. Objetivos del centro. Perfil de los residentes. Derechos y deberes de los residentes. Valoración geriátrica y planificación asistencial. Valoración integral del anciano. Exploración física. Valoración social y recursos sociales. Valoración psicosocial. Valoración cognitiva. Planificación en la intervención social. Distribución de programas y responsabilidad.

Tema 3 Principios de organización. Instrumentos para la gestión. Concepto de organización. Organización formal e informal. Principios de la organización. Funciones del director y habilidades directivas. Perfil de los directores/ras de centros residenciales para personas mayores. Liderazgo situacional. Control por resultados. Dirección por objetivos (APO).

Tema 4 Gestión económico-financiera de residencias geriátricas. El presupuesto. Presupuesto y enfoque económico. La gestión económica presupuestal. Contratación de servicios sociales en residencias para mayores. Una aproximación social al contrato de ingreso en residencia. Aspectos jurídicos del protocolo de ingreso en una residencia privada de asistidos.

Tema 5 La gestión de los recursos humanos en una residencia geriátrica. Selección y contratación. Formación de un equipo de trabajo. Área médica. Área de enfermería y técnicos auxiliares. Motivación laboral. El derecho laboral. V convenio marco estatal de servicios de atención a las personas dependientes y desarrollo de la promoción de la autonomía personal. BOE n.º 79 del 1 de abril de 2008. Tablas salariales 2010, según convenio colectivo marco estatal.

Tema 6 Dirección de marketing y comercial en los centros geriátricos. Diseño de productos y servicios. Identificación de los clientes. Los precios y su política. Política de comunicación externa e interna. Plan de marketing gerontológico.

Tema 7 Calidad en la prestación de los servicios. Diseño e implementación de un sistema de calidad. Control y gestión de la calidad en servicios asistenciales. Evaluación de los programas sociales. Certificación y normalización. Sistemas de aseguramiento de calidad. Normas, guías y modelos para la gestión de la calidad. Modelo Deming. Modelo Malcom Baldrige. Modelo Europeo de excelencia en la gestión. Modelo iberoamericano de excelencia en la gestión.

Tema 8 Indicadores asistenciales y resultados. Área psicosocial. Área médica, de enfermería y técnicos auxiliares. Área de fisioterapia y terapia ocupacional.

Tema 9 Marco legal de la atención a la vejez . 

Tema 10 Otros documentos legales. Reglamento de régimen interior de la residencia de ancianos XX. Protocolo de acogida. Protocolo de ingreso antes del ingreso

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Experto en actualización en geriatría y gerontología

El progresivo incremento de la población de mayores de 65 años en la mayoría de los países se ha acrecentado rápidamente. De hecho, los ancianos tienen una tendencia a presentar enfermedades físicas y mentales, que muchas veces les incapacitan, y eso hace necesario que haya profesionales de la salud formados y con competencias en el ser, saber y en el saber hacer, teniendo conocimiento sobre el proceso de envejecimiento y el diagnóstico y manejo de las enfermedades de este tipo de pacientes.

Este experto internacional contiene material teórico y práctico con el que los alumnos adquirirán competencias en la integración interdisciplinaria en las áreas de asistencia en salud, prevención, promoción e investigación. Así, actualizarán sus conocimientos, habilidades y actitudes y aprenderán herramientas para diseñar, desarrollar y evaluar programas de prevención e intervención en la atención a los mayores. Todo ello con el objetivo de que enriquezcan sus cuidados y mejorar la calidad de vida de las personas mayores.

Este experto está certificado con 750 horas y 30 créditos ECTS por la Universidad Isabel I.

Módulo I Avances en geriatría I

  • Introducción: envejecimiento, geriatría, manifestaciones orgánicas y enfermedades más frecuentes en la vejez, características de la geriatría, objetivos de la geriatría
  • Teorías del envejecimiento: teorías deterministas, teorías estocásticas, genéricas, de la mutación somática, de las uniones cruzadas de estructuras celulares, de control neuroendocrino, inmunológica, del radical libre, metabólica, teorías sociales del envejecimiento, teoría mitocondrial, teoría integradora, parámetros socioeconómicos de la población anciana en España
  • Valoración integral en el anciano: importancia de la valoración integral, valoración médica del anciano, historia clínica, exploración física, valoración funcional, valoración mental, valoración social
  • Clasificación de los ancianos. El anciano frágil y el paciente geriátrico
  • Niveles asistenciales en geriatría: recursos hospitalarios para el anciano, unidad geriátrica de agudos, unidad de media estancia, hospital de día geriátrico, unidad de larga estancia, equipo de valoración y cuidados geriátricos, atención geriátrica domiciliaria, consultas externas
  • Valoración social y recursos sociales
  • Envejecimiento saludable: promoción de la salud en el anciano, detección precoz de enfermedades, prevención de síndromes geriátricos, prevención del aislamiento social
  • Características generales de la enfermedad en el anciano y su presentación atípica: cambios relacionados con el envejecimiento, tipos de envejecimiento, causas de presentación atípica de enfermedades, enfermedades de presentación atípica más frecuentes en el anciano
  • Aspectos generales de la terapéutica farmacológica: factores que alteran la respuesta a medicamentos en el paciente anciano, factores farmacodinámicos, factores farmacocinéticos, reacciones adversas a medicamentos, grupos farmacológicos con mayor problemática de RAM en pacientes ancianos
  • Problemas cardiovasculares en el anciano: cambios morfológicos, cambios funcionales, cambios semiológicos, insuficiencia cardíaca, enfermedad coronaria, valuvulopatías, fibrilación auricular, vasculopatías periféricas, prevención de los problemas cardiovasculares.
  • Hipertensión arterial en el anciano
  • Enfermedad cerebrovascular: clasificación, recuerdo anatómico de la vascularización cerebral, influencia de la edad y de la dieta en el sistema cerebrovascular, enfermedad cerebrovascular isquémica, demencia vascular, manejo de la isquemia cerebral en las primeras horas, tratamiento específico, rehabilitación, complicaciones, trombosis venosa cerebral, enfermedad hemorrágica cerebral, enfermedad vascular cerebral traumática.
  • Enfermedad tromboembólica: patogénesis de la trombosis venosa, factores de riesgo, trombosis venosa de extremidades inferiores, otras localizaciones de trombosis venosa, tromboembolismo pulmonar, recidiva trombótica, tratamiento anticoagulante, tratamiento tombolítico, tratamiento quirúrgico, profilaxis
  • Patología arterial: enfermedad vascular cerebral, insuficiencia carotídea, insuficiencia vertebrobasilar, síndrome del robo de la subclavia, aneurisma y disección de aorta, isquemia mesentérica, síndrome de isquemia aguda en las extremidades inferiores, arteriopatías de las extremidades inferiores, úlceras en la extremidad inferior, pie diabético
  • Enfermedades pulmonares: envejecimiento pulmonar, infecciones respiratorias, neumonía, tuberculosis pulmonar, asma, enfermedad pulmonar obstructiva crónica, trastornos respiratorios del sueño
  • Estreñimiento, enfermedad diverticular, cáncer de colon
  • Problemas de tiroides en la edad avanzada
  • Diabetes mellitus en el paciente geriátrico: complicaciones agudas, complicaciones vasculares, tratamiento.
  • Alteraciones hidroelectrolíticas en el anciano: balance hidrosalino y regulación renal, regulación del balance hidrosalino, alteraciones del metabolismo hidrosalino, reducción del volumen extracelular, deshidratación, hiperhidratación, hiponatremia, hipernatremia, alteraciones del metabolismo del potasio
  • Prostatismo y cáncer de próstata, hipertrofia benigna de próstata.
  • Infecciones en el paciente anciano: infección urinaria, bacteriemia, neumonía, tuberculosis, meningitis, endocarditis, artritis séptica, diarrea infecciosa, úlceras por decúbito, fiebre de origen desconocido, antibioterapia en pacientes ancianos.
  • Anemias en el anciano: presentación clínica, evaluación analítica, diagnóstico, anemias más comunes en el anciano.
  • Enfermedades hematológicas malignas en el anciano: linfoma no Hodgkin, gammapatías monoclonales, mieloma múltiple, plasmocitoma óseo solitario, plasmocitoma extramedular, síndromes mieloproliferativos crónicos, leucemia mieloide crónica, policitemia vera, tombocitemia esencial, metaplasia mieloide agnogénica, síndromes linfoproliferativos crónicos, leucemia linfocítica crónica

Módulo II Avances para cuidadores

Tema I. Convertirse en cuidador informal de un ser querido
Tema II. Cuidar en el hospital
Tema III. Cuidar en el hogar
Tema IV. Comunicación emocional
Tema V. El final de la vida y el duelo
Tema VI. Aprender a cuidarnos desde la calma y la auto-escucha
Tema VII. Estrés, sobrecarga del cuidador y auto-cuidado
Tema VIII. Mindfulness: aprender a vivir en el presente
Anexo I. Autorregistro de emociones y pensamientos.
Anexo II. Meditación de escáner corporal.
Anexo III. Meditación de coherencia cardiaca.
Anexo IV. Meditación para contactar contigo mismo.
Anexo V. Ejercicios de respiración.

Si estás interesado en este experto aquí tienes el enlace con toda la información. Podrás matricularte desde este mismo enlace y obtendrás un descuento del 10%

Experto en alzheimer y demencias

Es necesario que los profesionales que trabajan en el ámbito gerontológico avancen hacia la comprensión integral, la búsqueda de respuestas y la implementación de dispositivos interdisciplinarios para dar solución a los nuevos desafíos que la demencia plantea hoy en día.

Por eso, este experto internacional contiene material teórico y práctico con contenidos actualizados y específicos para profesionales que desempeñan labores de atención directa de personas mayores y su entorno familiar, así como también la administración, gestión de servicios y dispositivos de atención destinados a personas mayores con demencia.

Este experto está certificado con 750 horas y 30 créditos ECTS por la Universidad Isabel I.

Módulo I Avances en Alzheimer

  • Concepto de salud, calidad de vida relacionada con la salud
  • Introducción histórica de la enfermedad de Alzheimer
  • Etiología
  • Demografía del envejecimiento
  • Presentación clínica, sintomatología clínica y cognitiva
  • Valoración integral del anciano
  • Valoración social
  • Valoración cognitiva: sistemática de la valoración cognitiva del anciano, instrumentos o escalas de valoración, baterias neuropsicológicas, pruebas específicas neuropsicológicas
  • Diagnóstico de las demencias
  • Diagnóstico diferencial: enfermedad de parkinson, enfermedad por cuerpos de lewis difusos, demencia en enfermedades psiquiátricas, demencia vascular, enfermedad de pick, enfermedad de huntington, hidrocefalias, demencias secundarias a traumatismos, cuidados de enfermería en el deterioro cognitivo
  • Diagnóstico anatomopatológico de la enfermedad de Alzheimer
  • Cuidados del paciente. Nutrición y alimentación: factores que influyen en la alimentación necesidades nutricionales, dieta equilibrada, nutrición hospitalaria, desnutrición, clasificación de las dietas según patologías, alimentación enteral y parenteral
  • Cuidados de enfermería: sondaje nasogástrico. Tipos de sondas nasogástricas, mantenimiento del sondaje nasogástrico, complicaciones, extracción.
  • Tratamiento: terapéutica en el deterioro cognitivo y de la demencia, tratamiento farmacológico, tratamiento no farmacológico, tratamiento precoz.
  • Tratamiento rehabilitador
  • Tratamiento psicológico: programa de psicoestimulación integral
  • Prevención de complicaciones
  • Ayuda y apoyo a las familias
  • Cuidados domiciliarios
  • Cuidados paliativos en el tratamiento integrado de las demencias
  • Cuidados al cuidador
  • Preparándose para el cuidado
  • Consecuencias del cuidado en la vida del cuidador
  • Internet y alzheimer
  • Aspectos éticos y legales
  • Eutanasia
  • Pronóstico y expectativas
  • Avances en alzheimer
  • Asociaciones de enfermos de alzheimer

Módulo II Avances en estimulación cognitiva en la demencia

Tema I. Influencia del envejecimiento en la memoria.
Tema II. Introducción histórica a la enfermedad de alzheimer.
Tema III. Etiopatogenia.
Tema IV. Curso y sintomatología de la demencia tipo alzheimer (DTA).
Tema V. Tratamiento en la enfermedad de alzheimer.
Tema VI. Intervención cognitiva.
Tema VII. Áreas cognitivas afectadas en la demencia tipo alzheimer: pautas de estimulación.
Tema VIII. Ejercicios de estimulación cognitiva para enfermos de alzheimer.

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Curso de infarto agudo de miocardio en ancianos

Este programa formativo contiene material teórico y práctico con el que el alumno adquirirá los conocimientos y habilidades necesarias para mejorar la atención a los pacientes que han padecido un infarto agudo de miocardio. Asimismo, revisará los documentos de sociedades científicas, así como revisiones sistemáticas y estudios científicos en relación con las características clínicas, tratamiento y pronóstico de los pacientes mayores de 65 años con este tipo de infarto.

Este curso está certificado con 50 horas y 2 créditos ECTS por la Universidad Europea Miguel de Cervantes.

Contenido del curso:

Tema I. Abreviaturas utilizadas.
Tema II. Resumen.
Tema III. Introducción.
Tema IV. Objetivo.
Tema V. Métodos.
Tema VI. Desarrollo y discusión.
Tema VII. Conclusiones.

Si estás interesado en el curso, aquí te dejo el enlace con toda la información. Podrás apuntarte desde este mismo enlace y obtendrás un descuento del 10%

Los trastornos motores más frecuentes en el paciente geriátrico. Intervención sociosanitaria

Durante el envejecimiento se producen trastornos motores, que se definen como una serie de anormalidades del tono muscular, postura, movimiento y adquisición de habilidades motrices. En las personas mayores, los más comunes y que requieren de una intervención sociosanitaria son las caídas, las úlceras de decúbito e inmovilidad y la incontinencia.

Precisamente, esos trastornos son los que el alumno estudiará a lo largo de este programa formativo, cuyo principal objetivo es que adquiera los conocimientos necesarios para facilitar la inmovilidad mantenida en el anciano y adecuar los cuidados al paciente, enfocando siempre la terapia a la consecución de mayor calidad de vida e independencia funcional.

Este curso está certificado con 100 horas y  8.5 créditos por la Comisión de Formación Continuada Sistema Nacional de Salud.

Contenidos del curso:

Tema I. Generalidades.
Tema II. Las caídas.
Tema III. Problemáticas sanitarias comunes en personas mayores úlceras de decúbito e inmovilidad.
Tema IV. Incontinencia en el anciano.
Tema V. Inmovilismo en el anciano.
Tema VI. La adaptación del entorno.
Tema VII. Ayudas técnicas.

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Prevención de los problemas psicosociales del anciano. La ética del cuidado.

Durante el envejecimiento, se dan una serie de factores que pueden modificarse en gran medida. Es decir, es posible mantener la salud de los ancianos y conseguir que las enfermedades no sean elementos básicos del envejecimiento. Todo ello se consigue mediante la prevención y promoción de la salud en la tercera edad. Un proceso que también ayuda a prevenir los problemas psicosociales.

Este programa formativo contiene material teórico y práctico que tiene el objetivo de mejorar la atención sociosanitaria al paciente geriátrico, teniendo en cuenta los aspectos éticos en este ámbito. De esta forma, el alumno conocerá todos los aspectos referentes a la eutanasia, los recursos sociales destinados a las personas mayores y aprenderá a realizar estrategias de promoción de la salud y prevención de la enfermedad.

Este curso está certificado con 100 horas y 10 créditos por la Comisión de Formación continuada del Sistema Nacional de Salud.

Contenidos del curso:

Tema I. Generalidades.
Tema II. Prevención y promoción de la salud en el anciano. Legislación.
Tema III. Eutanasia concepto, tipos, aspectos éticos y jurídicos. Actitudes del personal sanitario ante el enfermo en situación terminal.
Tema IV. Ética para gerocultores.
Tema V. Recursos sociales para personas de edad avanzada.
Tema VI. Funciones del gerocultor con las personas mayores.

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Los trastornos neurológicos y psiquiátricos del anciano.

Los trastornos neurológicos son enfermedades del sistema nervioso central y periférico y cientos de millones de personas en todo el mundo sufren este tipo de trastornos. Entre los más comunes se encuentra las demencias, las enfermedades cerebrovasculares, la migraña, la esclerosis múltiple y el párkinson.

La demencia es una de estas enfermedades que afecta a la población mayor, aumentando su frecuencia con la edad. La demencia es el deterioro de la capacidad mental de la persona y la enfermedad de Alzheimer es la más común, pero no es la única. La depresión, ansiedad e hipocondría y el párkinson también son trastornos neurológicos muy comunes en las personas mayores.

Este programa formativo contiene material teórico y práctico que tiene el objetivo de que conozcas los aspectos básicos y características de los trastornos mencionados anteriormente. De esta forma, adquirirás los conocimientos necesarios para ofrecer una adecuada atención socio-sanitaria al paciente geriátrico, en el ámbito de los trastornos neurológicos, que consiga aumentar su calidad de vida.

Este curso está certificado con 85 horas y 7.5 créditos por la Comisión de formación continuada del Sistema Nacional de Salud.

Contenidos del curso:

Tema I. Generalidades.
Tema II. Enfermedad de alzheimer.
Tema III. Depresión y ansiedad.
Tema IV. Ansiedad e hipocondría en el anciano.
Tema V. Enfermedad de Parkinson y otros síndromes parkinsonianos.

Si estás interesado en el curso aquí tienes el enlace con toda la información y desde donde podrás matricularte, obteniendo un descuento.

El paciente geriátrico. Intervenciones biopsicosociales y pluridisciplinares

A la hora de tratar a un paciente geriátrico, es esencial llevar a cabo una intervención biopsicosocial y pluridisciplinares, es decir, que tanto los factores biológicos como psicológicos y sociales, juegan un papel importante en el funcionamiento humano y en el contexto de la enfermedad.

Por eso, este programa formativo contiene material teórico y práctico que tiene el objetivo de mejorar la calidad de la asistencia sociosanitaria en los distintos aspectos de la vida del anciano. De esta forma, el alumno aprenderá, entre otras cosas, a optimizar los recursos sociales disponibles y a mejorar la asistencia de los principales trastornos psicológicos en las personas mayores

Este curso está certificado con 100 horas y 12.5 créditos por la Comisión de Formación Continuada Sistema Nacional de Salud.

Contenidos del curso:

Tema I. Generalidades.
Tema II. La importancia de la actividad física.
Tema III. Trastornos del sueño en el anciano.
Tema IV. Sexualidad en la vejez.
Tema V. Psicología del anciano.
Tema VI. Valoración social y recursos sociales.

Si estás interesado en el curso aquí tienes el enlace con toda la información. Podrás matricularte desde aquí mismo si lo deseas.

La promoción del envejecimiento saludable y los cambios fisiológicos en el anciano

Aunque vivir más tiempo no implica vivir peor, es cierto que el envejecimiento conlleva a la limitación de ciertas capacidades y habilidades de la persona. Por eso, es muy importante promover un envejecimiento saludable y satisfactorio, así como dar a conocer los cambios fisiológicos que sufren los ancianos conforme avanzan los años. De esta forma, se podrá aumentar la calidad de vida de la persona.

Este programa formativo contiene material teórico y práctico con el que el alumno adquirirá los conocimientos y habilidades necesarias para reconocer las características fisiológicas del envejecimiento y sepa diferenciarlas de la enfermedad. De esta forma, encaminará su asistencia socio-sanitaria a ayudar al anciano a asumir y restablecer su autocuidado.

Este curso está certificado con 70 horas y 12.2 créditos por la Comisión de Formación continuada.

Contenidos del curso:

Tema I. Generalidades.
Tema II. Envejecimiento y enfermedad.
Tema III. Epidemiología teorías del envejecimiento.
Tema IV. Cambios fisiológicos en el anciano.
Tema V. Envejecimiento saludable.

Dejo aquí el enlace con toda la información sobre el curso y desde donde podrás matricularte si lo deseas.

Promoción de la salud y calidad de vida en el anciano

La educación y promoción de la salud tiene un papel esencial, sobre todo en las personas mayores, que están más expuestas a  enfermedades.

Este programa formativo contiene material teórico y práctico que tiene el objetivo de mejorar la calidad de la población anciana a través de la promoción, prevención y asistencia de la salud. Así, el alumno, entre otras cosas, identificará las actividades diarias que los ancianos no pueden realizar por sí mismos y a efectuar las intervenciones profesionales dirigidas a su atención personal y de su entorno.

Este curso está certificado con 50 horas y 9.3 créditos por la Comisión de Formación continuada.

Contenidos del curso

  • Tema I. Generalidades.
  • Tema II. Breve resumen histórico.
  • Tema III. Concepto de salud y calidad de vida relacionada con la salud.
  • Tema IV. Clasificación de los ancianos. El anciano frágil y el paciente geriátrico.
  • Tema V. Demografía del envejecimiento.
Si estás interesado en el curso aquí tienes el enlace con toda la información. Podrás matricularte desde este mismo enlace y obtendrás un descuento.

Atención socio-sanitaria integral al paciente geriátrico dependiente

El paciente geriátrico es aquella persona de edad avanzada con una o varias enfermedades de base crónicas y evolucionadas y que presenta un cierto grado de dependencia para las actividades básicas de la vida diaria. Frecuentemente, se asocian problemas cognitivos o afectivos con la necesidad de recursos socio-sanitarios. Por tanto, requiere de una atención sociosanitaria integral y multidisciplinar.

Este programa formativo contiene material teórico y práctico con el que el alumno conocerá los distintos niveles de asistencia que existen en la atención sociosanitaria a las personas mayores. Asimismo, aprenderá a adaptar los cuidados a cada anciano, optimizando los recursos y aumentando su calidad. De esta forma, facilitará que las personas puedan envejecer en su entorno de la forma más confortable.

Este curso está certificado con 95 horas y 11.9 créditos por la Comisión de Formación Continuada.

Contenidos del curso

Tema I. Generalidades.
Tema II. Cuidados al cuidador.
Tema III. Niveles asistenciales en geriatría.
Tema IV. Atención domiciliaria.
Tema V.  Anciano en el ambiente residencial.
Tema VI. Derecho, protección y tutela al mayor.

Si deseas más información sobre el curso o deseas apuntarte, aquí te dejamos el enlace. 

Bioética y cuidados al paciente geriátrico

La bioética puede definirse como el estudio sistemático de la conducta humana en el ámbito de las ciencias de la vida y del cuidado de la salud, examinada a la luz de los valores y de los principios morales. Con el paso de los años, la bioética ha adquirido un importante cuerpo doctrinal, convirtiéndose en una de las ramas de estudio más desarrolladas de ética.

Precisamente, se ha relanzado la ética médica, enriquecida con nuevas formulaciones y principios de argumentación, en los que la competencia profesional y los datos obtenidos de la evidencia científica se convierten en requisitos básicos para la toma de decisiones. Esta bioética también está muy presente en los cuidados del paciente geriátrico.  

Este programa formativo contiene material teórico y práctico que tiene el objetivo de enseñar al alumno los recursos necesarios para que el paciente geriátrico reciba la mejor atención posible en cuanto a legislación y bioética. Así, el alumno aprenderá, entre otras cosas, los procedimientos más eficaces a la hora de trabajar con la historia clínica de un paciente geriátrico institucionalizado.

Este curso está certificado con 40 horas y 5.9 créditos por la Comisión de Formación Sanitaria.

Contenidos del curso:

Tema I. Generalidades.
Tema II. Paciente moribundo. Actitud ante el entorno del paciente.
Tema III. Bioética y legislación.
Tema IV. Guía de uso y ordenación de la historia clínica.

Dejo aquí el enlace con toda la información sobre el curso. Si lo deseas, podrás matricularte desde este mismo enlace y obtener un descuento.

Novedades en la atención especializada con el paciente geriátrico institucionalizado

Con el paso del tiempo, la población geriátrica no solo tiene un mayor nivel cultural, sino que también tienen más independencia y mejores condiciones económicas. Además, se está incrementando su estado de salud y social. No obstante, la patología múltiple extrema es frecuente en la edad avanzada de la vida, con mayor prevalencia de las enfermedades invalidantes y crónicas.

De hecho, existe asociado un aumento de la incidencia, básicamente de patologías degenerativas, en las que la vez es, por sí, un factor de riesgo importante. Estas enfermedades tienden, en su evolución, a situaciones de incapacidad o pérdida de la autoinsuficiencia y, en muchas ocasiones, estas personas requieren de una atención especializada por parte de un profesional que debe de poseer conocimientos actualizados.

Este programa formativo contiene material teórico y práctico con el que el alumno aprenderá a ofrecer unos cuidados de calidad en el paciente geriátrico, en función de sus necesidades y percepciones, sin olvidar la atención a familiares y cuidados. De esta forma, aprenderá a valorar las necesidades de estas personas y a planificar y administrar los cuidados adecuados para satisfacerlas.

Este curso está certificado con 85 horas y 6.8 créditos por la Comisión de Formación Continuada.

Contenidos del curso

Tema I. Generalidades.
Tema II. Alteraciones neurológicas en el paciente geriátrico.
Tema III. Paciente nefrourológico.
Tema IV. Paciente quirúrgico.
Tema V. Medicina paliativa en fase terminal.
Tema VI. Paciente respiratorio.

Si estás interesado en realizar el curso, en este enlace encontrarás toda la información. Desde este mismo enlace podrás matricularte  con un descuento adicional del 10%

Educación para la salud en la patología geriátrica

Este programa formativo contiene material teórico y práctico que tiene el objetivo de que el alumno adquiera los conocimientos y pautas necesarias para realizar actuaciones en prevención de la enfermedad y promoción de la salud en el ámbito de la geriatría, con el fin de mejorar la calidad de vida y mantener la funcionalidad del anciano. De esta forma, entre otras cosas, aprenderá a identificar los grandes síndromes geriátricos.

Este curso está certificado con 40 horas y 7.6 créditos por la Comisión de Formación Continuada.

Contenido del curso:

Tema I. Generalidades.
Tema II. La EpS en la Tercera Edad I: Generalidades, caídas e incontinencia urinaria.
Tema III. La EpS en la Tercera Edad II: Inmovilidad, delirium y demencia.

Si estás interesado en realizar el curso, en este enlace encontrarás toda la información. Desde este mismo enlace podrás matricularte  con un descuento adicional del 10%

 

Contenido adicional:

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