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Seremos enfermeros

Cursos de urgencias online – enfermería

8 de marzo de 2021

Si te dedicas al mundo de las urgencias y necesitas hacer cursos, tenemos la mejor selección de cursos de urgencias online. Estos cursos puntúan en bolsas de empleo y oposiciones. Ideales para obtener puntos y para especializarse en el campo de la enfermería de urgencias y emergencias.

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Índice de contenidos

Curso de aproximaciones a la ética y responsabilidad en urgencias

Este curso está certificado con 45 horas y 2.7 créditos por la CFC.

Contenido:

  • Tema I. Generalidades.
  • Tema II. Emergencias y urgencias obstétrico-ginecológicas.
  • Tema III. Reanimación cardiopulmonar de la gestante en el medio hospitalario.
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Actualización en urgencias y emergencias endocrino-metabólicas

Este curso está certificado con 50 horas y 2.8 créditos ECTS por la CFC.

Contenido:

  • Tema I. Generalidades.
  • Tema II. Crisis tiroidea. Coma mixedematoso.
  • Tema III. Feocromocitona.
  • Tema IV. Crisis adrenales.
  • Tema V. Alteraciones hidroelectrolíticas de ácido-base.
  • Tema VI. Cetoacidosis diabética.
  • Tema V. Crisis hiperglucémica hiperosmolar no cetósica.
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Curso de soporte vital avanzado

Este curso está certificado con 71 horas y 6.6 créditos ECTS por la CFC.

Contenido:

  • Tema I. Vías de administración de fármacos.
  • Tema II. Fluidoterapia en Soporte Vital.
  • Tema III. Farmacología en el Soporte Vital Avanzado.
  • Tema IV. Algoritmos de actuación en Soporte Vital Avanzado.
  • Tema V. Electrocardiografía básica. Arritmias cardíacas.
  • Tema VI. Tratamiento de las arritmias cardíacas asociadas a parada cardiorrespiratoria.
  • Tema VII. Síndrome coronario agudo.
  • Tema VIII. Código Ictus.
  • Tema IX. Soporte Vital en el paciente quemado.
  • Tema X. Situaciones especiales en reanimación cardiopulmonar.
  • Tema XI. Cuidados post-reanimación.
  • Tema XII. Enfermería en soporte vital.
  • Tema XIII. Apuntes para mejorar la calidad de vida laboral.
  • Tema XIV. Equipamiento en urgencias.
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Curso de tratamiento en las urgencias por quemaduras

Este curso está certificado con 50 horas y 2 créditos ECTS por la Universidad Europea Miguel de Cervantes.

Contenido:

Tema I. Introducción:

  • Historia de las quemaduras.
  • Epidemiología de las quemaduras.
  • Factores predisponentes.
  • Justificación del tema.

Tema II. Desarrollo:

  • Fisiopatología de las quemaduras y sus complicaciones más comunes.
  • Clasificación de las quemaduras:
    • Clasificación en función del agente causal.
    • Clasificación en función de la profundidad de la quemadura.
    • Clasificación en función de la gravedad de la quemadura.
  • Abordaje del paciente quemado.
    • Abordaje extrahospitalario.
    • Traslado a un centro hospitalario.
    • Recepción y tratamiento en un centro sanitario.
  • Abordaje específico de algunos tipos de quemaduras:
    • Quemaduras de etiología eléctrica.
    • Quemaduras químicas.
    • Quemaduras por frío.
    • Quemaduras en embarazadas.
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Curso de actualización en urgencias otorrinolaringológicas

Este curso está certificado con 250 horas y 10 créditos ECTS por la Universidad Europea Miguel de Cervantes.

Contenido:

Módulo I. Generalidades

Tema I. Anatomía del área otorrinolaringológica:

  • Introducción.
  • Oído.
    • Oído externo.
    • Oído medio.
    • Oído interno.
  • Nariz y senos paranasales.
  • Faringe, laringe y cuello.
    • Faringe.
    • Laringe.
    • Cuello.
  • Glándulas salivales.
  • Esófago.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema II. Material usado en la exploración del área O.R.L.:

  • Introducción.
  • Instrumental para oído.
  • Instrumental para nariz.
  • Instrumental para laringe-hipofaringe y otros materiales.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema III. Procedimientos quirúrgicos en otorrinolaringología:

  • Miringotomía.
  • Timpanoplastia.
  • Implante coclear.
  • Cirugía de la nariz.
    • Cirugía de nariz.
    • Laringoscopia.
  • Cirugía de garganta.
    • Adenoamigdalectomía.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema IV. Historia clínica y sistemática de la exploración en O.R.L.:

  • Introducción.
  • Otología.
  • Exploración estatocinética.
  • Nariz.
  • Faringe.
  • Laringe.
  • Patología cervical.

Módulo II. Urgencias otológicas

Tema V. Otalgia:

  • Introducción.
  • Oreja roja.
  • Dolor auricular con otoscopia diagnóstica.
  • Dolor auricular de causa no otológica.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema VI. Complicaciones de las otitis medias:

  • Introducción.
  • Complicaciones intratemporales.
  • Complicaciones extratemporales.
  • Complicaciones intracraneales.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema VII. Mareo y vértigo:

  • Introducción.
  • Clasificación sintomática de las alteraciones del equilibrio.
    • Vértigo y desequilibrio periférico con hipoacusia de origen congénitos.
    • Vértigo periférico con hipoacusia adquirido.
    • Vértigo y desequilibrio periférico sin hipoacusia.
    • Vértigo y desequilibrio central.
  • Diagnóstico.
  • Exploración otoneurológica.
  • Tratamiento vértigo periférico.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema VIII. Traumatismos del oído externo, medio e interno. Fracturas del hueso temporal:

  • Introducción.
  • Traumatismos del oído externo, medio e interno.
  • Fracturas del hueso temporal.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema IX. Parálisis facial periférica:

  • Introducción.
  • Definición y anatomía.
  • Etiología y epidemiología.
  • Anatomía patológica y fisiopatología.
  • Clínica y diagnóstico.
  • Diagnóstico diferencial y pronóstico.
  • Tratamiento y secuelas.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema X. Sordera brusca:

  • Introducción.
  • Epidemiología y etiopatogenia.
  • Clínica y diagnóstico.
  • Factores de mal pronóstico, tratamiento médico y tratamiento quirúrgico.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema XI. Traumatismo sonoro agudo:

  • Concepto, etiología, fisiopatología y clínica.
  • Diagnóstico, evolución, factores pronósticos y tratamiento.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema XII. Blast auricular:

  • Concepto, etiología, fisiopatología y clínica.
  • Diagnóstico, evolución, y tratamiento.

Módulo III. Urgencias de nariz y senos paranasales

Tema XIII. Epistaxis:

  • Introducción.
  • Concepto y etiología y patogenia.
  • Anatomía, epidemiología y diagnóstico.
  • Tratamiento.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema XIV. Cuerpos extraños en fosas nasales:

  • Introducción.
  • Etiología, etiopatogenia y clínica.
  • Diagnóstico y tratamiento.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema XV. Sinusitis agudas:

  • Introducción.
  • Cuadros clínicos.
    • Sinusitis frontal aguda y complicaciones.
    • Sinusitis etmoidal aguda y sinusitis esfenoidal aguda.
  • Casos especiales de sinusitis agudas y tratamiento de las sinusitis agudas.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema XVI. Complicaciones de la etmoiditis aguda infantil:

  • Introducción.
  • Anatomía.
  • Fisiopatología y formas clínicas.
    • Clasificación de Chandler.
    • Epidemiología, bacteriología y clínica.
    • Diagnóstico, diagnóstico diferencial y tratamiento.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema XVII. Rinitis aguda:

  • Introducción.
  • Rinitis aguda inespecífica.
  • Rinitis agudas específicas.
  • Rinitis bacteriana aguda vestibular.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Módulo IV. Urgencias de boca y faringe

Tema XVIII. Infecciones e inflamaciones en cavidad oral y faringe. Edema de úvula:

  • Amigdalitis agudas.
    • Tratamiento de las amigdalitis de origen bacteriano y complicaciones.
    • Amigdalitis seudomembranosas, amigdalitis vesiculosas y herpangina.
    • Angina herpética, zoster faríngeo y anginas ulcerosas y ulceronecróticas.
  • Flemón periamigdalino.
  • Absceso parafaríngeo.
  • Absceso retrofaríngeo.
  • Flemón del suelo de la boca.
  • Edema de úvula.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema XIX. Hemorragias posamigdalectomía:

  • Introducción.
  • Tratamiento.

 

Módulo V. Urgencias del área maxilofacial

Tema XX. Enfermedades de la articulación témporomandibular:

  • Anatomía.
  • Biomecánica de la ATM y diagnóstico de la ATM.
  • Entidades clínicas.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema XXI. Patología de las glándulas salivales:

  • Introducción.
  • Trastornos obstructivos y traumatismos.
  • Patología infecciosa, procesos inmunológicos y patología tumoral.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema XXII. Hemorragias de la cavidad oral:

  • Introducción.
  • Hemorragias de causa local y hemorragias de causa general.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema XXIII. Infecciones del territorio máxilofacial:

  • Mecanismos defensivos del huésped y microbiología de la infección.
  • Etiopatogenia de la infección odontogénica.
  • Clínica de la infección odontogénica.
    • Formas evolutivas y complicaciones.
  • Osteítis y osteomielitis.
  • Fístulas cervicofaciales y septicemia.
  • Tratamiento de la infección odontogénica.
  • Profilaxis de la infección posoperatoria oral.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema XXIV. Traumatismos en el área máxilofacial:

  • Introducción.
  • Valoración inicial.
  • Tipos de fracturas.

Módulo VI. Urgencias laríngeas

Tema XXV. Disnea en el niño patología congénita inflamatoria y tumoral:

  • Introducción.
  • Etiología y patología congénita.
  • Patología inflamatoria.
  • Laringitis.
  • Patología tumoral.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema XXVI. Disnea alta en el adulto Causas tumorales. Parálisis laríngeas. Disneas traqueales:

  • Introducción.
  • Manejo del paciente con disnea alta.
  • Disnea laríngea de etiología tumoral.
  • Parálisis laríngeas.
  • Disnea de origen traqueal: estenosis laringotraqueales.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema XXVII. Disfonías:

  • Introducción.
  • Diagnóstico.
  • Diagnóstico etiológico.
    • Disfonías funcionales, lesiones neurológicas y tumores laríngeos.

Módulo VII. Urgencias cervicales

Tema XXVIII. Actitud ante bultomas cervicales:

  • Introducción.
  • Exploración.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema XXIX. Hemorragias cervicales posoperatorias:

  • Introducción.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema XXX. Traumatismos cervicales:

  • Concepto y epidemiología.
  • Anatomía.
  • Fisiopatología y evaluación clínica.
  • Diagnóstico y pronóstico.
  • Tratamiento.

Módulo VIII. Urgencias esofágicas

Tema XXXI. Esofagitis cáustica:

  • Introducción.
  • Causas y fisiopatología.
  • Gravedad anatomopatológica de la lesión.
  • Presentación clínica.
  • Diagnóstico y estadiaje.
  • Manejo.
  • Secuelas tardías.
  • Recomendaciones.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema XXXII. Cuerpos extraños esofágicos:

  • Introducción.
  • Presentación clínica y diagnóstico.
  • Manejo.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema XXXIII. Traumatismos esofágicos:

  • Concepto y esofagitis por comprimidos.
  • Diagnóstico y tratamiento.
  • Prevención y perforación esofágica endoscópica.
  • Diagnóstico.
  • Tratamiento.
  • Hematoma intramural y lesión crónica por sonda nasogástrica.

Módulo IX. Miscelánea

Tema XXXIV. Técnica de la traqueotomía de urgencias:

  • Introducción.
  • Intubación orotraqueal (IOT).
    • Técnica de intubación orotraqueal y complicaciones durante la intubación orotraqueal.
  • Traqueotomía en el adulto.
  • Traqueotomía en niños y cricotirotomía.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema XXXV. Urgencias del paciente traqueostomizado:

  • Durante las primeras 24 horas.
  • En las semanas siguientes.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema XXXVI. Farmacología en otorrinolaringología:

  • Introducción.
  • Fármacos modificadores de la secreción.
  • Fármacos para el tratamiento de la rinitis.
  • Antiinfecciosos y antiinfecciosos de administración ótica.
  • Corticoides sistémicos.
  • Fármacos anticinetósidos y antivertiginosos.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema XXXVII. Urgencias derivadas de los tumores de cabeza y cuello del paciente oncológico:

  • Obstrucción de la vía aérea superior.
  • Hemorragia.
  • Disfagia.
  • Dolor.
    • Analgésicos periféricos no opioides.
    • Opioides menores: Existe un techo terapéutico.
    • Opioides mayores: No existe un techo terapéutico.
    • Fármacos coadyuvantes.
  • Compresión medular.
  • Metástasis cerebrales e hipertensión intracraneal.
  • Convulsiones.
  • Carcinomatosis meníngea.
  • Sedación del paciente terminal.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema XXXVIII. Urgencias derivadas del tratamiento de los tumores de cabeza y cuello del paciente oncológico:

  • Introducción.
  • Fiebre neutropénica.
  • Emesis por quimioterapia.
  • Emesis por radioterapia.
  • Reacciones de hipersensibilidad.
  • Diarrea.
  • Extravasación de citostáticos.
  • Xerostomía.
  • Intoxicación por opiáceos.
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Curso de oxigenoterapia y control ventilatorio

Este curso está certificado con 200 horas y 8 créditos ECTS por la Universidad Europea Miguel de Cervantes.

Contenido:

Tema I. Terapia con oxígeno hiperbárico

  • Introducción.
  • Generalidades.
    • Historia.
    • La cámara hiperbárica.
    • Bases físicas y fisiológicas.
    • Aplicaciones.
    • Complicaciones de la aplicación del oxígeno hiperbárico.
    • Protocolo.
  • Reporte de casos.
    • Pie diabético.
    • Isquemia de colgajos.
    • Fibromialgia.
    • Odontología.
    • Fisioterapia y deporte.
    • Intoxicación por monóxido de carbono.
    • Síndrome compartimental.
    • Enfermedad por descompresión.

Tema II. Oxigenación por membrana extracorpórea (ECMO). Cuidados de enfermería

  • Introducción.
  • Componentes del circuito.
  • Indicaciones.
    • Indicaciones de la ECMO-VV.
    • Indicaciones de la VA-ECMO.
  • Contraindicaciones.
  • Canulación.
    • Canulación arterial.
    • Canulación venosa.
  • Hemostasia.
    • Fármacos anticoagulantes.
    • Monitorización de la anticoagulación.
  • Controles y seguridad.
  • VV-ECMO.
  • VA-ECMO.
    • Principios generales.
    • Manejo general.
  • Retirada del ECMO.
  • Complicaciones.
    • Complicaciones relacionadas con el circuito.
    • Complicaciones relacionadas con el paciente.
  • Transporte.
  • ECMO en pediatría.
  • Cuidados de enfermería del paciente con ECMO.
    • Cuidados generales.
    • Complicaciones.
      • Complicaciones del paciente.
      • Complicaciones del sistema.
      • Checklist de cuidados de paciente portador de ECMO.

Tema III. Novedades en cuanto a la oxigenación por membrana extracorpórea

  • Introducción.
    • Componentes del circuito.
    • Tipos de asistencia.
    • Indicaciones y contraindicaciones.
    • Cuidados del ECMO.
    • Papel del personal de enfermería.
  • Estado actual del tema.
  • Justificación.

Tema IV. Uso de la terapia con oxígeno hiperbárico en las heridas y úlceras refractarias al tratamiento convencional

  • Introducción.
  • Desarrollo.
    • Historia de la oxigenación hiperbárica.
    • Mecanismos de acción de la oxigenación hiperbárica.
    • Efectos de la oxigenación hiperbárica.
    • Efectos fisiológicos y terapéuticos logrados por la oxigenación hiperbárica.
    • Efectos secundarios o complicaciones derivados de la oxigenación hiperbárica.
    • Indicaciones y contraindicaciones de la oxigenación hiperbárica.
    • La cámara hiperbárica.
    • Intervenciones de enfermería en la cámara.
      • Antes del inicio de la sesión.
      • Durante la sesión de OHB.
      • Durante la OHB y control de equipos.
    • Cicatrización y oxigenación hiperbárica.
    • El pie diabético y la oxigenoterapia hiperbárica.
    • Enfermedad arterial oclusiva crónica (EAOC) y la oxigenación hiperbárica.
    • Centro de referencia para la aplicación de tratamientos con oxígeno hiperbárico en la Comunidad de Cantabria.

 

Tema V. La oxigenoterapia en pediatría y sus complicaciones

  • Resumen.
  • Introducción.
  • Desarrollo.
    • Efectos de la oxigenoterapia.
    • Procedimiento de administración de oxígeno.
    • Sistemas de administración.
      • Mascarilla Venturi.
      • Tienda de traqueostomía.
      • Sistema Oxihood (halo).
      • Los tubos en T.
      • Cánula nasal.
      • Mascarilla simple.
      • Mascarilla con reservorio (mascarilla de reinhalación parcial).
      • Mascarilla con reservorio (no reinhalación).
    • Valoración de enfermería.
    • Complicaciones de la oxigenoterapia.

Tema VI. Novedoso protocolo sobre la oxigenoterapia de alto flujo con cánulas

  • Introducción.
    • Definición.
    • Indicaciones.
    • Ventajas y beneficios de la HFNC.
      • Efectos fisiológicos.
      • Para el paciente.
      • Para el equipo interdisciplinar.
      • Para el Sistema Sanitario.
  • Desarrollo del protocolo.
    • Objetivos.
    • Ámbito de aplicación en el hospital y recursos.
    • Recursos.
      • Recursos humanos.
      • Recursos materiales.
    • Realización de la técnica del procedimiento.
      • Preparación del equipo.
      • Preparación del paciente.
      • Procedimiento.
      • Instrucciones: Configuración del sistema según el fabricante de Optiflow.
      • Instrucciones: Uso del sistema de alto flujo según fabricante de Optiflow.
    • Contraindicaciones.
    • Complicaciones e inconvenientes.
    • Diagnóstico de enfermería.
    • Cuidados de enfermería.
    • Registros de enfermería.

Tema VII. Ventilación mecánica en el paciente crítico

  • Resumen.
  • Introducción.
    • Objetivos de la ventilación mecánica.
    • Indicaciones de ventilación mecánica.
  • Desarrollo.
    • Principios básicos de la fisiología respiratoria.
    • Conceptos básicos de mecánica respiratoria.
    • Diferencias entre ventilación espontánea y ventilación mecánica.
    • Efectos fisiológicos de la ventilación mecánica.
      • Efectos respiratorios.
      • Efectos cardiovasculares.
      • Efectos renales.
      • Efectos neurológicos.
      • Efectos hepáticos.
    • Reseña histórica de los ventiladores mecánicos.
    • Conceptos físicos de la ventilación mecánica.
    • Descripción de un ventilador mecánico.
    • Ciclo ventilatorio de un ventilador.
      • Insuflación.
      • Pausa.
      • Deflación.
    • Modalidades de ventilación mecánica.
    • Ventilación Mecánica Controlada (VMC).
    • Ventilación Mecánica Asistida.
    • Ventilación Mecánica Asistida/Controlada (VM A/C).
    • Ventilación Mandataria Intermitente (IMV).
    • Ventilación Mandataria Intermitente Sincronizada (SIMV).
    • Ventilación con Presión de Soporte (PSV).
    • CPAP (Presión Positiva Continua en vía Aérea).
    • Parámetros básicos para la puesta en marcha de los ventiladores.
    • Sedación, analgesia y relajación.
      • Monitorización de la sedoanalgesia.
      • Escalas de sedación observacionales o subjetivas.
      • Fármacos utilizados en la sedoanalgesia.
      • Analgesia.
      • Miorrelajación.
    • Complicaciones asociadas a la ventilación mecánica invasiva.
      • Complicaciones asociadas a la vía aérea artificial.
      • Complicaciones asociadas al uso del ventilador artificial.
      • Complicaciones infecciosas.
      • Complicaciones asociadas al uso de fármacos.
    • Retirada de la ventilación mecánica: “Destete”.
    • Cuidados de enfermería al paciente intubado y conectado a ventilación mecánica.
    • Plan de cuidados en el paciente intubado y conectado a ventilación mecánica.
      • Dominio 1. Promoción de la salud.
      • Dominio 2. Nutrición.
      • Dominio 3. Eliminación e intercambio.
      • Dominio 4. Actividad/reposo.
      • Dominio 5. Percepción/cognición.
      • Dominio 6. Autopercepción.
      • Dominio 7. Rol/relaciones.
      • Dominio 8. Sexualidad.
      • Dominio 9. Afrontamiento/tolerancia al estrés.
      • Dominio 10. Principios vitales.
      • Dominio 11. Seguridad/protección.
      • Dominio 12. Confort.
      • Dominio 13. Crecimiento/desarrollo.
  • Conclusiones.
  • Anexos.
    • Modalidades de ventilación mecánica.
    • Nivel de sedación según el valor de BIS.
    • Escala visual analógica (EVA).
    • Escala visual numérica.
    • Escala de expresión facial.
    • Escala Campbell.

Tema VIII. Cuidados de enfermería en la prevención de la neumonía asociada a ventilación mecánica en UCI

  • Resumen.
  • Introducción.
    • Anatomía del aparato respiratorio.
      • Vía aérea superior.
      • Vía aérea inferior.
    • Fisiología del aparato respiratorio.
      • Ventilación pulmonar.
      • Difusión.
    • Desarrollo histórico.
    • Enfermedades nosocomiales: NAV.
    • Cuidados de enfermería en la prevención de la NAV.
      • Higiene de manos.
      • Aspiración subglótica.
      • Aspiración de secreciones.
      • Higiene bucal.
      • Elevación del cabecero de la cama.
      • Inflado del balón neumotaponador.
      • Mantenimiento de los circuitos del ventilador.
  • Conclusiones.
    • Higiene de manos.
    • Aspiración subglótica.
    • Aspiración de secreciones.
    • Higiene bucal.
    • Elevación del cabecero.
    • Inflado del balón neumotaponador.
    • Mantenimiento de los circuitos del ventilador.
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Curso de urgencias endocrino-metabólicas

Este curso está certificado con 50 horas y 2 créditos ECTS por la Universidad Europea Miguel de Cervantes.

Contenido:

Módulo I. Diabetes mellitus

Tema I. Diabetes mellitus:

  • Introducción.
  • Clasificación.
  • Indicaciones del tratamiento con insulina.
    • Tipos de insulina.
    • Vías de administración.
    • Efectos secundarios del tratamiento insulínico.
  • Indicaciones del tratamiento con antidiabéticos orales.
    • Tipos de antidiabéticos orales.
    • Vías de administración y efectos secundarios del tratamiento con antidiabéticos orales.
  • Equivalencia entre fármacos hipoglucemiantes.
  • Terapéutica ante situaciones de urgencia en pacientes con diabetes mellitus.
  • Instauración de pautas insulínicas a demanda.
  • Pauta de administración de sueroterapia.

Módulo II. Glándula tiroides

Tema V. Glándula tiroides:

  • Recuerdo anatomofisiológico.
  • Acciones biológicas de las hormonas tiroideas.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema VI. Crisis tirotóxica:

  • Hipertiroidismo.
  • Concepto.
  • Etiopatogenia.
  • Clínica.
  • Diagnóstico.
  • Pruebas complementarias.
  • Tratamiento.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema VII. Coma mixedematoso:

  • Hipotiroidismo.
  • Concepto.
  • Etiopatogenia.
  • Clínica.
  • Diagnóstico.
  • Pruebas complementarias.
  • Tratamiento.
    • Medidas generales.
    • Tratamiento hormonal sustitutivo.

Módulo III. Glándulas suprarrenales

Tema VIII. Recuerdo anatomofisiológico:

  • Recuerdo anatomofisiológico.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.

Tema IX. Insuficiencia suprarrenal:

  • Concepto.
  • Etiopatogenia.
  • Clínica.
  • Diagnóstico.
  • Laboratorio.
  • Radiología.
  • Electrocardiografía.
  • Otras pruebas diagnósticas.
  • Tratamiento.
  • Prevención de la crisis adrenal.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema X. Feocromocitona:

  • Concepto.
  • Etiopatogenia.
  • Clínica.
  • Diagnóstico.
  • Laboratorio básico, electrocardiograma y determinación de catecolaminas.
  • Pruebas de estimulación y supresión.
  • Localización del tumor.
  • Diagnóstico diferencial.
  • Tratamiento.
  • Tumores inoperables.
  • Feocromocitoma en el embarazo.

 

Módulo IV. Alteraciones del equilibrio hidroelectrolítico

Tema XI. Alteraciones del equilibrio hidroelectrolítico:

  • Consideraciones generales.
  • Recuerdo fisiológico.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.

Tema XII. Trastornos del sodio:

  • Déficit del volumen extracelular. Deshidratación.
  • Aumento del volumen extracelular. Edemas.
  • Hiponatremia.
  • Hipernatremia.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema XIII. Trastornos del metabolismo del calcio:

  • Consideraciones generales.
  • Hipercalcemia.
  • Hipocalcemia.
  • Tratamiento de las alteraciones del calcio.
    • Hipercalcemia.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema XIV. Alteraciones del potasio:

  • Recuerdo anatomofisiológico.
  • Hipopotasemia.
    • Clínica.
    • Diagnóstico y tratamiento.
    • Hiperpotasemia.
      • Clínica.
      • Diagnóstico.
      • Tratamiento.

Módulo V. Trastornos del equilibrio ácido-base

Tema XV. Trastornos del equilibrio ácido-base:

  • Introducción.
  • Clasificación.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.

Tema XVI. Acidosis metabólica:

  • Definición y etiología.
  • Acidosis metabólica normoclorémica (anión gap elevado).
  • Acidosis metabólica hiperclorémica (anion gap normal).
  • Diagnóstico.
  • Pruebas complementarias.
  • Tratamiento.
  • Tratamiento etiológico.
  • Principales complicaciones del tratamiento con HCO.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.

Tema XVII. Alcalosis metabólica:

  • Definición.
  • Etiología.
  • Factores desencadenantes y de mantenimiento.
  • Diagnóstico.
  • Pruebas complementarias.
  • Tratamiento / específico.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.

Tema XVIII. Acidosis respiratoria:

  • Definición.
  • Etiología.
  • Manifestaciones clínicas y diagnóstico.
  • Pruebas complementarias.
  • Tratamiento.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.

Tema XIX. Alcalosis respiratoria:

  • Definición.
  • Etiología.
  • Manifestaciones clínicas.
  • Diagnóstico.
  • Tratamiento.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.

Tema XX. Trastornos mixtos del equilibrio ácido-base:

  • Definición.
  • Tipos.

Módulo VI. Apoplejía hipofisaria

Tema XXI. Apoplejía hipofisaria:

  • Introducción.
  • Manifestaciones clínicas.
  • Diagnóstico.
  • Tratamiento.

Módulo VII. Hormonas sexuales

Tema XXII. Hormonas sexuales:

  • Introducción.
  • Hormonas sexuales femeninas.
    • Tipos de hormonas sexuales femeninas.
      • Estrógenos.
      • Progesterona.
      • Oxitocina.
      • Prolactina.
      • Hormona luteinizante (LH).
      • Hormona folículo estimulante (FSH) y estradiol (E2).
      • Hormona liberadora de gonadotropinas (GnRH).
    • Patología hormonal femenina.
  • Hormonas sexuales masculinas.
    • Control hormonal de la función testicular.
    • Patología hormonal masculina.
      • Clasificación y etiología de los hipogonadismos masculinos.
      • Andropausia.
      • Hirsutismo.
  • Tratamiento del déficit de hormonas sexuales.
    • Efectos secundarios del tratamiento.
Si estás interesado en realizar el curso, en este enlace encontrarás toda la información. Desde este mismo enlace podrás matricularte con un descuento adicional del 10%

Curso de cuidados de enfermería al paciente con comportamiento suicida en el servicio de urgencias

Este curso está certificado con 50 horas y 2 créditos ECTS por la Universidad Europea Miguel de Cervantes.

Contenido:

Tema I. Detección y prevención del suicidio en el servicio de urgencias.
Tema II. Abordaje de triaje en el paciente con comportamiento suicida en el departamento de urgencias.
Tema III. Percepción de enfermería sobre el abordaje del paciente que presenta al departamento de urgencias con comportamiento suicida.

Si estás interesado en realizar el curso, en este enlace encontrarás toda la información. Desde este mismo enlace podrás matricularte con un descuento adicional del 10%

Curso de atención y cuidados en las unidades de urgencias y emergencias.

Este curso está certificado con 150 horas y 6 créditos ECTS por la Universidad Europea Miguel de Cervantes.

Contenido:

Tema I. Generalidades

  • Servicios de emergencia extrahospitalaria en España.
    • Descripción por Comunidades.

 

Tema II. Guía farmacológica

  • Acetilcisteína (Fluimucil antídoto 20% ®).
  • Acetilsalicilato de lisina (Inyesprín®).
  • Ácido acetilsalicílico.
  • Adrenalina (Epinefrina)(Adrenalina®).
  • Adenosina (Adenocor®).
  • Aminofilina (Eufilina®).
  • Amiodarona (Trangorex®).
  • Amoxicilina-clavulánico (Augmentine®, Clavumox®).
  • ATP (Atepodín®).
  • Atracurio (Tracrium®, Besilato de atracurio EFG).
  • Atropina.
  • Azitromicina (Zitromax®).
  • Aztreonam (Azactam®).
  • Captopril (Capoten®).
  • Cefotaxima (Primafen®).
  • Ceftriaxona (Rocefalin®).
  • Cefuroxima (Zinnat®, Selan®).
  • Ciprofloxacino (Baycip®, Ciprok®).
  • Claritromicina (Klacid®).
  • Cloruro mórfico.
  • Cloruro potásico.
  • Codeína (Histaverin®, Bisoltus®, Codeisan®).
  • Dexametasona (Decadran®, Fortecortin®).
  • Diacepam (Valium®).
  • Diclofenaco (Luase®, Voltarin®, Dolotren®).
  • Difenilhidantoína (Fenitoína Rubio®).
  • Digoxína (Digoxina®).
  • Dobutamina (Dobutrex®).
  • Dopamina (Dopamina®).
  • Edrofonio (Anticude®).
  • Enalaprilato (Renitec®).
  • Eritromicina (Pantomicina®).
  • Fenitoína (Epanutin®, Neosidantoína®).
  • Fenoterol + bromuro de ipatropio (Berodual®).
  • Fentanilo (Fentanest®).
  • Flecainida (Acetato de) (Apocard®).
  • Flumacenilo (Anexate®).
  • Furosemida.
  • Glucagón (Glucagón Gen Hypokit Nov®).
  • Glucobionato de calcio (Calcium Sandoz®).
  • Glucosa (Glucosmon®).
  • Haloperidol (Haloperidol®).
  • Hidralacina (Hidrapres®).
  • Hidrocortisona (Actocortina®).
  • Insulina rápida (Actrapid®).
  • Ipratropio, Bromuro de (Atrovent®, Atroaldo®).
  • Isoproterenol (Aleudrina®).
  • Ketorolaco (Droal®).
  • Labetalol (Trandate®).
  • Lidocaína (Lincaína®).
  • Manitol (Manitol®).
  • Meperidina (Petidina)(Dolantina®).
  • Metamizol (Nolotil®, Magnésico®, Lasain®).
  • Metilprednisolona (Urbasón®, Solumoderin®).
  • Metoclopramida (Primperan®).
  • Midazolan (Dormicum®).
  • Mivacurio (Cloruro de) (Mivacron®).
  • Morfina (Cloruro mórfico®).
  • Naloxona.
  • Neostigmina (Neostigmina Braun®, Prostigmine®).
  • Nimodipino (Nimotop®).
  • Nitroglicerina (Solinitrina IV®).
  • Noradrenalina (Noradrenalina Braun®).
  • Nitroprusiato sódico (Nitroprussiat Fides®).
  • Ofloxacino (Surnox®, Oflovir®).
  • Omeprazol (Mopral®).
  • Paracetamol (Dolostop®, Efferalgan®, Termagil®, Apiretal®, Febrectal®, Gelocatil®).
  • Pentazocina (Sosegón®).
  • Procainamida (Biocoryl®).
  • Propacetamol (Pro-Efferalgan®).
  • Propafenona (Rytmonorm®).
  • Propofol (Diprivan®).
  • Ranitidina (Zantac®, Coralen®).
  • Rifampicina (Rifaldin®).
  • Rocuronio (Bromuro de Esmeron®).
  • Salbutamol (Ventolín®).
  • Somatostatina (Somiaton®).
  • Succinilcolina (Anectine®, Mioflex®).
  • Sulfato de magnesio (Sulmetin®).
  • Tiapride (Tiaprizal®).
  • Tramadol (Adolonta®, Tralgiol®).
  • Valproato sódico (Depakine inyectable®).
  • Vancomicina (Diatracin®).
  • Verapamilo (Manidón®).
  • Uso de fármacos en el embarazo (FDA).
  • Fármacos que no necesitan ajuste en insuficiencia renal.
  • Fármacos que necesitan ajuste en insuficiencia renal.

Tema III. Signos y síntomas en urgencias y emergencias

  • Hemorragia.
  • Cianosis.
  • Alteraciones del nivel de conciencia.
  • Disnea.
  • Dolor.
  • Fiebre.
  • Shock.
  • Náuseas y vómitos.
  • Cefalea.
  • Dolor abdominal.
  • Dolor torácico.

 

Tema IV. Soporte vital básico en adultos

  • Objetivos del soporte vital.
  • Secuencia de actuación en soporte vital básico en adultos.
    • Asegurar la escena: Seguridad del entorno para el reanimador, la víctima y los testigos.
    • Valorar la respuesta de la víctima.
    • Cómo responde el paciente.
      • Dispositivos para limpieza y desobstrucción de la vía aérea. Apertura instrumental de la vía aérea.
    • Valorar si existe respiración y cómo es la respiración.
    • Continuar con la reanimación hasta que:
      • Llegue ayuda cualificada que le releve.
      • La víctima comience a respirar con normalidad.
      • El reanimador se agote.
  • Soporte ventilatorio.

 

Tema V. Algoritmos de actuación en SVA

  • Parada cardíaca. Variedades electrocardiográficas.
  • Utilización del algoritmo universal de SVA.
    • Ritmos de fibrilación ventricular y taquicardia ventricular sin pulso.
    • Ritmos no desfibrilables: Asistolia y actividad eléctrica sin pulso (AESP).
  • Procedimientos o intervenciones terapéuticas asociadas al SVA.
    • Recomendaciones 2000 del european resuscitation council para un soporte vital avanzado en adultos.
      • Resumen de los cambios en las recomendaciones.
      • Ventilación.
      • Síndromes coronarios agudos.
      • Cuidados posresucitación.
    • Secuencia de acciones.
    • Procedimientos de soporte vital avanzado.

Tema VI. Técnicas fundamentales en emergencias sanitarias

  • Manejo de la vía aérea y colocación de cánula orofaríngea.
  • Dispositivos supraglóticos.
  • Intubación orotraqueal.
  • Intubación nasotraqueal.
  • Punción cricotiroidea y cricotiroidotomía.
  • Vías venosas.
  • Punción intraósea.
  • Lesiones torácicas. Técnicas de tratamiento.
    • Toracocentesis con aguja.
    • Pericardiocentesis.

Tema VII. Ética y responsabilidad legal del personal sanitario en las urgencias, emergencias y catástrofes

  • El delito de omisión del deber de socorro en la práctica diaria.
  • Fundamentos para una correcta asistencia.
    • La actualización de los conocimientos como necesidad ineludible.
    • Deber de información y de obtener consentimiento.
    • El riesgo que podemos considerar como permitido.
    • La obligación de dar una continuidad al tratamiento.
  • La lex artis y la jurisprudencia.
  • Principio de división del trabajo y sus repercusiones.
    • El principio de confianza no puede ser ilimitado.
    • La división horizontal en el trabajo en equipo.
  • Naturaleza jurídica de la negativa del paciente a determinados tratamientos sanitarios: ¿Un tipo de objeción o un derecho ejercitable por los individuos?
    • Los conflictos entre libertad religiosa-vida y las soluciones jurisprudenciales en nuestro país.
    • Una cuestión no estudiada: La difícil situación del personal sanitario.
  • Algunos aspectos éticos en la emergencia extrahospitalaria.
    • El respeto y dignidad ante la muerte del paciente.
    • No iniciación y/o suspensión de maniobras de RCP vs. Imperativo tecnológico.
    • Los potenciales donantes de órganos.
    • A modo de conclusión: ¿Qué estamos haciendo?
Si estás interesado en realizar el curso, en este enlace encontrarás toda la información. Desde este mismo enlace podrás matricularte con un descuento adicional del 10%

Curso de soporte vital básico

Curso de 80 horas, 6.1 créditos ECTS certificado por la CFC.

Contenido:

Tema 1 Recuerdo histórico de la reanimación cardiopulmonar. Soporte vital.

Tema 2 Anatomía y fisiología básica en soporte vital:

  • Sistema respiratorio: anatomía, ventilación pulmonar, transporte de oxigeno y dióxido de carbono, intercambio de gases, regulación de la respiración.
  • Sistema cardiovascular: anatomía, hemodinámica, el corazón, presión arterial, la circulación, el retorno venoso, el pulso.
  • Sistema cerebrovascular: Sistema nervioso central, meninges, LCR, vascularización del SNC, médula espinal.

Tema 3 cadena de supervivencia:

  • Reconocimiento de la PCR y aviso
  • Comienzo de las maniobras de RCP
  • Desfibrilación precoz
  • Instauración del soporte vital avanzado
  • Cuidados posparo cardíaco
  • Cadena de supervivencia pediatrica
  • Cadena asistencial código ictus

Tema 4 Soporte vital básico en adultos

  • Objetivos
  • Secuencia
  • Riesgos de transmisión de enfermedades
  • Posición lateral de seguridad
  • Obstrucción de la vía aérea por cuerpo extraño
  • Algoritmo de paro cardíaco

Tema 5 Desfibrilador externo semiautomático DESA

  • Fisiología de la desfibrilación
  • Tipos de desfibriladores
  • Programas de estimulación con DESA de acceso público
  • Uso del DESA
  • Mantenimiento del DESA
  • Columnas de rescate cardíaco

Tema 6 Control de la vía aérea

  • Evaluación de la vía aérea
  • Apertura y control de las vías respiratorias
  • Dispositivos para limpieza y desobstrucción de la vía aérea
  • Dispositivos para la ventilación

Tema 7 Ventilación y oxigenación.

  • Oxigenoterapia
  • Soporte ventilatorio
  • Ventilación manual
  • Ventilación mecánica
  • Capnografía y capnometría

Tema 8 Soporte circulatorio en soporte vital

  • masaje cardíaco externo
  • Monitorización
  • Control de la hemorragia
  • Fisiopatología del shock
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Curso de soporte vital básico y avanzado

La asistencia sanitaria extrahospitalaria demanda del profesional actualizaciónrapidez, eficacia, efectividad y eficiencia. Se pueden salvar muchas más vidas instruyendo de una manera adecuada y reglada tanto a los profesionales sanitarios como parasanitarios y a la población en general.

Existe evidencia científica demostrada de que la aplicación de las maniobras correctas de reanimación aumenta hasta cuatro veces la probabilidad de supervivencia.

No obstante, lo cierto es que el profesional tiene que estar formado en el Soporte Vital Básico y avanzado para realizar correctamente, y de la forma más eficiente, estas maniobras de reanimación.

Este programa formativo ofrece material teórico-práctico para que el alumno conozca cuáles son los protocolos de actuación en las diferentes situaciones que se pueden producir en el ámbito de urgencias y emergencias, así como aprender los conocimientos necesarios para afrontar con resolución este tipo de situaciones.

Este curso está certificado con 250 horas y 10 créditos ECTS por la Universidad San Jorge.

Contenido:

  • Recuerdo histórico de la reanimación cardiopulmonar
  • Anatomía y fisiología básica en soporte vital: sistema respiratorio, sistema cardiovascular, sistema cerebrovascular.
  • Cadena de supervivencia
  • Soporte vital básico en adultos
  • Desfibrilador externo semiautomático
  • Control de la vía aérea
  • Ventilación y oxigenación. Capnografía y capnometría
  • Soporte circulatorio en soporte vital
  • Vías de administración de fármacos
  • Fluidoterapia en soporte vital
  • Farmacología en soporte vital avanzado
  • Algoritmos de actuación en soporte vital avanzado
  • Electrocardiografía básica. Arritmias cardíacas.
  • Tratamiento de las arritmias cardíacas asociadas a PCR.
  • Síndrome coronario agudo
  • Código ictus
  • Soporte vital en el paciente quemado
  • Situaciones especiales en reanimación cardiopulmonar
  • Cuidados posreanimación
  • Soporte vital en pediatría
  • Asistencia al parto
  • Transporte neonatal. Incubadoras.
  • Urgencias y emergencias pediátricas.
  • Enfermería en soporte vital
  • Apuntes para mejorar la calidad de vida laboral
  • Cuestiones médico legales
  • Equipamiento en urgencias
  • Registro de datos de forma uniforme en la PCR.
Si estás interesado en realizar el curso, en este enlace encontrarás toda la información. Desde este mismo enlace podrás matricularte con un descuento adicional del 10%

Curso de avances en vía intraósea

En una situación de emergencia, el establecer un adecuado acceso vascular es tan importante como los otros principios básicos de atención al paciente. No obstante, hay situaciones en las que la vía periférica se hace inaccesible o la demora en conseguirlo supone una pérdida de tiempo y recursos. Es esos momentos cuando se realiza el acceso intraóseo.

La vía intraósea es, actualmente, la segunda vía de elección en caso de no poder canalizar una vía venosa periférica. Así, hay varios dispositivos intraóseos, como la aguja manual, el dispositivo FAST (Acces For Shock and Trauma), el dispositivo intraóseo de resorte (Bone Injection Gun) y el dispositivo de taladro (EZ-IO).

Lo cierto es que es muy importante que el profesional de la salud conozca las técnicas y el manejo de dicha vía para, cuando llegue el momento, sepa actuar de forma rápida y eficaz y, precisamente, ese es el principal objetivo de este programa formativo. Por eso, este curto contiene material teórico y práctico con el que el alumno conocerá los dispositivos anteriormente descritos y las indicaciones actuales y en estudio del acceso intraóseo.

Este curso está certificado con 75 horas y 3 créditos ECTS por la Universidad Europea Miguel de Cervantes.

Contenido:

  • Introducción
  • Historia de la vía intraósea
  • Anatomía y fisiología de los huesos largos
  • Tipos de dispositivos
  • Elección del dispositivo
  • Técnica de inserción
  • Tiempos de inserción
  • Indicaciones de acceso intraóseo
  • Contraindicaciones de la vía intraósea
  • Complicaciones de la vía intraósea
  • La vía intraósea en pacientes pediátricos
Si estás interesado en realizar el curso, en este enlace encontrarás toda la información. Desde este mismo enlace podrás matricularte con un descuento adicional del 10%

Curso de marcapasos cardíaco. Manejo y protocolo de actuación enfermera

Un marcapasos es un aparato electrónico que genera impulsos que excitan, artificial y rítmicamente, el corazón cuando los marcapasos naturales del corazón no pueden mantener el ritmo y la frecuencia adecuados. Además, estos dispositivos monitorizan la actividad eléctrica cardiaca espontánea y, según su programación, desencadenan impulsos eléctricos o no.

Hyman fue el primero que estimuló el corazón con un generador de impulsos externo (que cargaba manualmente con una manivela) mediante unos cables transtorácicos hasta el corazón, pero fue el Dr. Senning, en 1958, quien inició la estimulación cardiaca con el marcapasos, tal y como se entiende hoy en día, con el generador de estímulos implantado dentro del cuerpo.

Este programa formativo contiene material teórico y práctico con el que el alumno adquirirá los conocimientos, habilidades y destrezas necesarias para poder trabajar con marcapasos cardíaco. También aprenderá lo que es la estimulación cardíaca y a evaluar los protocolos de enfermería que atienden demandas asistenciales urgentes.

Este curso está certificado con 50 horas y 2 créditos ECTS por la Universidad Europea Miguel de Cervantes.

Contenido:

  • Métodos de selección de estudios
  • Estimulación cardíaca.
  • Modalidades de marcapasos.
  • Calidad de vida de los pacientes portadores de marcapasos.
  • Implante quirúrgico de un marcapasos.
  • Cuidados de enfermería y educación sanitaria al alta del quirófano.
  • Papel de enfermería en el seguimiento de marcapasos.
  • Duración y recambio de los marcapasos.
  • Herida tras el implante quirúrgico.
  • Cuidados de enfermería en la monitorización domiciliaria.
Si estás interesado en realizar el curso, en este enlace encontrarás toda la información. Desde este mismo enlace podrás matricularte con un descuento adicional del 10%

Experto universitario en técnicas y procedimientos de enfermería de urgencias

El aumento de la esperanza de vida conlleva que, con ella, crezca la demanda de las urgencias hospitalarias. De hecho, conforme pasa el tiempo, se ha producido un aumento de las visitas a los servicios hospitalarios de urgencias, convirtiéndose en algo muy frecuente. En este panorama, la figura de la enfermería ha ido cogiendo más responsabilidad en este tipo de servicios y es cada vez más necesaria su formación y definición de competencias.

Este programa formativo contiene material teórico y práctico con el que el alumno aprenda las funciones que tiene la enfermería en urgencias y actualice sus conocimientos sobre técnicas y procedimientos habituales. También aprenderá el triaje y conocerá y manejará aspectos sobre el trabajo de la enfermera en este tipo de servicios.

Este experto está certificado con 750 horas y 30 créditos ECTS por la Universidad Europea Miguel de Cervantes.

Módulo I Técnicas en urgencias, emergencias y UCI

  • Lavado de manos
  • Monitorización cardíaca en UCI: taquiaritmias y bradiarritmias.
  • Monitorización de la presión arterial: no invasiva e invasiva.
  • Monitorización respiratoria
  • Monitorización de la diuresis
  • Monitorización hemodinámica mediante ecocardiografía: precarga y volemia, función sistólica de VI, volumen sistólico y gasto cardíaco, función sistólica del ventrículo derecho y presión sistólica de arteria pulmonar.
  • Monitorización hemodinámica invasiva: monitorización mediante catéter de arteria pulmonar, PICCO.
  • Monitorización de la temperatura
  • Ecocardiografía en procedimientos invasivos
  • Canalización accesos venosos: vena yugular, subclavia y femoral.
  • Desfibrilación no sincronizada y cardioversión sincronizada.
  • Pericardiocentesis
  • Técnica de colocación de marcapasos
  • Cateterismo cardíaco
  • Balón de contrapulsación
  • Técnicas de reanimación cardíaca
  • Hipotermia terapéutica
  • Técnicas de oxigenoterapia
  • Traqueostomía percutánea
  • Ventilación mecánica no invasiva
  • Ventilación mecánica
  • Terapia con óxido nítrico y decúbito prono
  • Técnica AnaConDa
  • Técnica de toracocentesis y drenaje torácico
  • Neuromonitorización no invasiva
  • Neuromonitorización invasiva
  • Técnicas diagnósticas de muerte encefálica
  • Donación en asistolia
  • Técnica de punción lumbar
  • Paracentesis abdominal
  • Control de varices esofágicas sangrantes
  • Técnicas de medición de la presión intraabdominal
  • Técnicas de nutrición enteral
  • Hemodiafiltración veno-venosa continua
  • Medición de la función hepática
  • Membrana de oxigenación extracorporea ECMO
  • Técnicas en urgencias toxicológicas

Módulo II Avances en vía intraósea

  • Introducción
  • Historia de la vía intraósea
  • Anatomía y fisiología de los huesos largos
  • Tipos de dispositivos
  • Elección del dispositivo
  • Técnica de inserción
  • Tiempos de inserción
  • Indicaciones de acceso intraóseo
  • Contraindicaciones de la vía intraósea
  • Complicaciones de la vía intraósea
  • La vía intraósea en pacientes pediátricos

Módulo III Manejo de la vía aérea en emergencias

  • Recuerdo anatomo-fisiológico de la vía aérea
  • Evaluación de la vía aérea
  • Intubación
  • Protocolo de intubación de secuencia rápida
  • Vía aérea difícil
  • Ventilación de rescate
  • Evaluación de la respiración
  • Oxigenoterapia
  • Transporte prolongado

Módulo IV Marcapasos cardíaco

  • Métodos de selección de estudios
  • Estimulación cardíaca.
  • Modalidades de marcapasos.
  • Calidad de vida de los pacientes portadores de marcapasos.
  • Implante quirúrgico de un marcapasos.
  • Cuidados de enfermería y educación sanitaria al alta del quirófano.
  • Papel de enfermería en el seguimiento de marcapasos.
  • Duración y recambio de los marcapasos.
  • Herida tras el implante quirúrgico.
  • Cuidados de enfermería en la monitorización domiciliaria.

Módulo V Secuencia de intubación rápida

Abreviaturas, indicaciones, proceso de secuencia de intubación rápida, preoxigenación, pretratamiento, maniobra de Sellick y optimización de la visualización de la vía aérea con la maniobra BURP, comprobación de la colocación del tubo endotraqueal y del Cuff.

Si estás interesado en realizar el curso, en este enlace encontrarás toda la información. Desde este mismo enlace podrás matricularte con un descuento adicional del 10%

Experto en triaje de urgencias por enfermería

El triaje es un proceso que ha ido evolucionando a lo largo de la historia con el fin de priorizar la atención de los pacientes acorde a la gravedad de sus lesiones y de hacer frente a la creciente demanda de asistencia sanitaria que tiene lugar en los servicios de urgencias hospitalarios.

La valoración subjetiva de forma rápida del carácter y la gravedad del problema de cada paciente, así como la canalización de la información transmitida por el familiar acompañante y el soporte de pruebas objetivas, pueden hacer posible una mejor adecuación de los circuitos asistenciales de la urgencia para, de esta forma, obtener el máximo rendimiento de los recursos existentes.

De hecho, la implantación de estos sistemas de triaje es fundamental para controlar el flujo de pacientes, la clasificación de sus necesidades y la óptima atención de estas, siendo el factor principal las visitas inadecuadas a los servicios hospitalarios por parte de los pacientes.

Por eso, este programa formativo contiene un amplio material teórico y práctico con el que el alumno identificará las prioridades del triaje enfermero en los servicios de urgencias, así como los distintos modelos que existen, los errores más frecuentes y las propuestas de mejora. También aprenderán a incrementar la calidad y eficiencia que se presta a la población.

Este curso está certificado con 750 horas y 30 créditos ECTS por la Universidad Ïsabel I.

Módulo I Avances comparativos del sistema español de triaje y de Manchester

  • Concepto de triaje
  • Quién realiza el triaje
  • SET
  • MTS
  • Similitudes
  • Diferencias
  • Conceptos básicos

Módulo II Avances en triaje en medio extrahospitalario

  • Definición de triaje.
  • Historia del triaje.
  • Historia de los servicios de emergencia médica.
  • Conceptos.
  • Características del triaje.
  • Objetivos del triaje.
  • La ética del triaje.
  • Funciones del personal sanitario ante accidentes de múltiples víctimas/catástrofes.
  • Niveles de prioridad. Tipos de triaje.
    • El triaje bipolar.
    • El triaje tripolar.
    • El triaje tetrapolar.
    • Triaje pentapolar.
  • Las tarjetas mettag.
  • Modelos de triaje extrahospitalario.
    • Primer triaje o triaje básico.
      • Método short.
      • Método start – (“simple triaje and rapid treatment”).
      • Triaje sieve.
      • Triaje care flight.
      • MRCC: Método rápido de clasificación en catástrofes.
      • Triaje para víctimas contaminadas.
    • Segundo triaje o triaje avanzado.
      • Meta – Modelo extrahospitalario de triaje avanzado.
      • Directrices de la OTAN.
      • Triaje Homebush.
      • Triaje para quemados.
      • Triaje sacco.
      • Triaje save – “Secondary Assessment of Victim Endpoint”.
    • Tercer triaje o triaje hospitalario.

Módulo III Avances en triaje en urgencias

Tipos de triaje, triaje y enfermería, triaje en España, triaje en Europa, triaje y fiabilidad,

Módulo IV Avances en urgencias psiquiátricas y su triaje

  • Introducción
  • Valoración y triaje
  • Contención mecánica
  • Urgencias psiquiátricas más comunes
  • Síntomas psiquiátricos que son el resultado de enfermedades orgánicas
  • Trastornos psiquiátricos que coexisten con enfermedades médicas
  • Medicamentos y urgencias psiquiátricas

Módulo V Avances en formación e investigación en urgencias y emergencias

Formación e investigación sobre RCP, primeros auxilios y formación de servicios de emergencias médicas. docencia e investigación.

Técnicas de publicación científica. Factor de impacto e índices de evaluación. Tipos de informes de investigación, propiedad intelectual, calidad de las publicaciones.

Notas para la redacción de artículos científicos: tipos de artículos y recomendaciones.

Búsqueda y selección de información: introducción, metodología de la búsqueda, búsqueda y selección de información.

Habilidades en lectura crítica: programa CASP.

Estadística descriptiva e inferencial

Diseño de estudios de investigación. El método científico. Tipos de estudios.

Investigación cualitativa

Análisis de la efectividad: conceptos, métodos, medidas funcionales y sobre calidad de vida, registros de tecnologías.

Revisión sistemática de la evidencia científica

Guías de práctica clínica

Medicina basada en la evidencia cientifica

Evidencia en atención primaria

Comité internacional de Directores de revistas médicas

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Experto de enfermería en urgencias vitales

El servicio de urgencias, ha sido, es y será el talón de Aquiles de cualquier centro hospitalario. Las patologías cardiovasculares, accidentes y neoplasias, así como las complicaciones de las enfermedades crónico-degenerativas, siguen teniendo un lugar preponderante en este servicio.

El cuidado de personas, que se encuentran en estado urgente de salud y requieren de atención en un servicio de urgencias, demanda una fundamentación propia de la enfermería y de otras disciplinas, que le permitan a enfermería adquirir habilidades y destrezas dirigidas a la provisión de cuidados científicos y humanísticos.

En este contexto, la denominada hora de oro, la activación rápida y eficaz, ha demostrado reducir las lesiones invalidantes y la morbi-mortalidad. Es ahí donde la activación de enfermería tiene una importancia y trascendencia y también donde radica la necesidad de una formación continua.

Este experto internacional contiene un amplio material teórico y práctico que tiene el objetivo de formar profesionales del área en competencias de acuerdo a las necesidades del servicio. Por eso, aporta al alumno profundización conceptual, reflexión y análisis sobre los asuntos específicos para cuidar a los pacientes que requieren atención de urgencia.

Este experto está certificado con 750 horas y 30 créditos ECTS por la Universidad Isabel I.

Módulo I Avances en técnicas de enfermería en el paciente crítico

Vía aérea: técnicas para la apertura de la vía aérea, dispositivos faringo-esófago-traqueales, intubación nasotraqueal, vía aérea quirúrgica, intubación traqueal retrógrada.

Ventilación: ventilación boca-boca o reanimación con aire espirado, ventilación artificial instrumentalizada, respirador mecánico.

Oxigenoterapia: indicaciones, administración, mascarilla venturi y tubo en T, campana de oxigeno, tienda facial, mascarillas de traqueostomía y cánula nasal, mascarilla de oxígeno simple y mascarilla con reservorio, cuidados de enfermería.

Vías venosas: canalización de vías venosas periféricas, vía venosa difícil, canalización de vías venosas centrales de acceso periférico, canalización de vías venosas centrales, vía intraósea, canalización de la vena umbilical, presión venosa central.

Canalización arterial: arterias, preparación, colocación, complicaciones, cuidados y retirada. Balón de contrapulsación intraaórtico.

Sondajes: sondaje gástrico, lavado gástrico, carbón activado, actuación de enfermería ante el paciente con hemorragia digestiva alta, sonda Bengstaken-Blakemore, sondas de aspiración controlada, sondaje vesical.

Toracocentesis, drenaje torácico, pericardiocentesis.

Movilización e inmovilización: técnicas de inmovilización y materiales.

Manejo del material electromédico: monitorización cardíaca, tipos de desfibriladores, desfibrilación, cardioversión, marcapasos transcutáneo, electrocardiógrafo, pulsioxímetro, manejo del aspirador de secreciones, manejo del glucómetro, respiradores portátiles, incubadores y cunas térmicas.

Módulo II Avances en electrocardiografía para enfermería

  • Antecedentes históricos
  • Recuerdo anatomofisiológico
  • Derivaciones
  • Ondas e intervalos del ECG
  • Algoritmo de lectura e interpretación de un ECG
  • Alteraciones en el ECG
  • Alteraciones en el ritmo
  • Alteraciones secundarias a trastornos electrolíticos y farmacológicos
  • Variaciones del ECG relacionadas con la edad
  • Marcapasos

Módulo III Avances en urgencias cardiovasculares para enfermería

  • Dolor torácico
  • Insuficiencia cardíaca
  • Arritmias
  • Cardiopatía isquémica
  • Parada cardiorrespiratoria
  • Edema agudo de pulmón
  • Embolia pulmonar
  • Urgencias hipertensivas
  • Shock cardiogénico
  • Trombosis venosas
  • Isquemias arteriales de las extremidades
  • Urgencias de prótesis y accesos vasculares
  • Aneurisma de aorta
  • Hemorragias
  • Accidentes cerebrovasculares
  • Síncope
  • Técnicas en enfermería vascular
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Bloque de 5 cursos electrocardiografía

El Bloque de electrocardiografía está formado por 5 programas:

  • Actualización en electrocardiografía acreditado con 44.5 Horas, 4.4 Créditos por la prestigiosa Comisión de formación continuada.
  • Identificación y evaluación electrocardiográfica del crecimiento de cavidades y trastornos de la conducción acreditado con 46.5 Horas, 5.4 Créditos por la prestigiosa Comisión de formación continuada.
  • Puesta al día en electrocardiografía aplicada a la cardiopatía isquémica acreditado con 46.5 Horas, 6.7 Créditos por la prestigiosa Comisión de formación continuada.
  • Intervención en las alteraciones cardiacas en situaciones especificas y el uso de marcapasos artificiales acreditado con 43 Horas, 4.3 Créditos por la prestigiosa Comisión de formación continuada.
  • Diagnóstico médico electrocardiográfico acreditado con 53 Horas, 8.6 Créditos por la prestigiosa Comisión de formación continuada.
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Curso de venopunción guiada por ecógrafo

La canalización venosa es una técnica que los profesionales de enfermería realizan a diario a través de palpación y visualización. El acceso venoso es indispensable para la administración de medicamentos, hidratación y extracciones sanguíneas, entre otras actividades. Sin embargo, a veces surgen dificultades debido a un acceso vascular difícil, la edad, el diagnóstico, una historia de mal acceso venoso previo, nivel de hidratación y pigmentación de la piel.

A esto se suma que un retraso en la canalización podría aumentar el riesgo de complicaciones. Por eso, la tecnología está en constante evolución, y más aún en el ámbito sanitario. De hecho, el uso de la canalización de vasos guiada por ecógrafo se está incrementando en los últimos años (pese a que el ecógrafo lleva más de 30 años utilizándose), ya que está demostrado que aumenta la seguridad y eficiencia en la canalización vascular.

Por tanto, saber establecer un acceso venoso en situaciones críticas, como se dan en las Unidades de Cuidados Intensivos, es de gran importancia. Sin embargo, a veces también puede ser un desafío, por lo que la venopunción guiada por ecógrafo es la mejor opción al reducir la cantidad de intentos de acceso y también puede reducir otras complicaciones.

Este programa formativo contiene material teórico y práctico con el que el alumno verá cuáles son los beneficios de la técnica de venopunción guiada por ecógrafo, aprenderá estrategias para la canalización venosa guiada por ecógrafo y adquirirá conocimientos y buenas prácticas para prevenir las infecciones y complicaciones derivadas de esta canalización.

Este curso está certificado con 50 horas y 2 créditos ECTS por la Universidad Europea Miguel de Cervantes.

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Urgencias psiquiátricas y su triaje

El triaje es una herramienta esencial en los servicios de urgencias hospitalarias, ya que es capaz de solventar la sobredemanda existente. De hecho, es una piedra fundamental a la hora de clasificar y asignar un orden de atención a los pacientes en las urgencias hospitalarias, pero donde más desarrollo ha tenido ha sido en el terreno de las catástrofes.

En general, este triaje es realizado por enfermería y establece una máxima prioridad de atención, una mínima y niveles intermedios. En este triaje, es esencial tener en cuenta también las urgencias psiquiátricas, que son aquellas que suponen una alteración del pensamiento, comportamiento o estado de ánimo que requiere de intervención inmediata.

Este programa formativo contiene material teórico y práctico que hace referencia a las múltiples veces que las urgencias atendidas en los hospitales son urgencias psiquiátricas, cuáles son las más comunes y a cómo se valoran estas cuando son tríadas, ya que, en muchas ocasiones, no se les da la importancia necesaria.

Este curso está certificado con 50 horas – 2 créditos ECTS por la Universidad Europea Miguel de Cervantes.

Contenido:

  • Introducción
  • Valoración y triaje
  • Contención mecánica
  • Urgencias psiquiátricas más comunes
  • Síntomas psiquiátricos que son el resultado de enfermedades orgánicas
  • Trastornos psiquiátricos que coexisten con enfermedades médicas
  • Medicamentos y urgencias psiquiátricas
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Atención en situaciones clínicas en urgencias

En atención de urgencias y emergencias se ponen en práctica todos los conocimientos sociales y sanitarios interrelacionados entre sí y en mínimas fracciones de tiempo, ya que de una correcta actuación depende la vida de un paciente en numerosas ocasiones. Por tanto, la práctica de la medicina de urgencias requiere unas capacidades específicas y unos conocimientos cada vez más amplios, como patrones de enfermedad y un gran número de diagnósticos y tratamientos.

Este programa formativo contiene material teórico y práctico que está estructurado a través de las áreas patológicas más habituales. De esta forma, su principal objetivo es mejorar la atención en situaciones críticas que conlleve a una mejor calidad y eficiencia en la atención y cuidados urgentes y una disminución de la morbi-mortalidad. Para ello, el alumno adquirirá conocimientos sobre técnicas avanzadas, nociones farmacológicas o trámites burocráticos, entre otros.

Este curso está certificado con 50 horas – 7.1 créditos por la CFC.

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Actualización en urgencias y emergencias otrorrinolaringológicas

La otorrinolaringología (ORL) es la especialidad médico-quirúrgica que se encarga del estudio de las enfermedades del oído, tanto auditivas como del equilibrio, de las vías respiratorias superiores y parte de las inferiores (nariz, senos paranasales, faringe y laringe) y de la cirugía relacionada con la glándula tiroides. En este sentido, los servicios de urgencias ORL reciben pacientes derivados de atención primaria o que han sido valorados previamente por un médico.

Este programa formativo contiene material teórico y práctico que tiene el objetivo de mejorar la aplicación de los procedimientos diagnóstico-terapéuticos basados en la evidencia disponible. De esta forma, capacitará al alumno para una actuación precoz que contribuya a salvar la vida de los pacientes. Para ello aprenderá, entre otras cosas, a identificar las patologías otorrinolaringológicas urgentes más comunes y a desarrollar un plan de cuidados individualizado.

Este curso está certificado con 80 horas – 11.3 créditos por la CFC

Contenido:

Tema I. Generalidades.
Tema II. Emergencias y urgencias otorrinolaringológicas.
Tema III. Mareo y vértigo.
Tema IV. Parálisis facial periférica.
Tema V. Cuerpos extraños en fosas nasales.
Tema VI. Infecciones e inflamaciones en cavidad oral y faringe. Edema de úvula.
Tema VII. Esofagitis cáustica.
Tema VIII. Técnica de la traqueotomía de urgencias.

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Farmacología en urgencias y emergencias

No hay duda de que del conocimiento adecuado de los fármacos depende, en la mayoría de las ocasiones, la salud e incluso la vida del paciente. A partir de este conocimiento, los profesionales son capaces de detectar reacciones adversas, errores de medicación y, además, garantizan una administración eficaz y segura. Por eso, es esencial que el profesional de la salud, que desarrolle sus funciones en el ámbito de las urgencias y emergencias, esté formado en farmacología.

Este programa formativo contiene material teórico y práctico en el que aparecen, por orden alfabético, un gran número de fármacos. Además, de cada uno de ellos se comenta sus acciones, presentación, dosificación y posología, así como las precauciones más importantes que se deben de tener en cuenta en su manejo. Todos estos fármacos están enfocados en función de las patologías que más se suelen tratar en los protocolos de urgencias y emergencias.

Este curso está certificado con 50 horas – 6.8 créditos por la CFC.

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Intoxicaciones en urgencias y emergencias

La intoxicación es la reacción del organismo ante el contacto con cualquier sustancia tóxica, es decir, una sustancia dañina. El grado de intoxicación dependerá tanto de la cantidad de la sustancia tóxica ingerida como de las características propias de la persona. Además, la mayoría de las veces, las intoxicaciones ocurren por accidente, por lo que es muy importante no esperar a que aparezcan los síntomas de intoxicación, ya que una actuación rápida puede llegar a salvar la vida del paciente.

Este programa formativo contiene material teórico y práctico con el que el alumno identificará los signos y síntomas de las intoxicaciones toxicológicas más comunes, conocerá la terminología específica relacionada con la toxicología y aprenderá a desarrollar un plan de cuidados individualizado, fomentando el autocuidado y la utilización de técnicas que fomenten hábitos de vida saludables.

Este curso está certificado con 50 horas – 8.4 créditos por la CFC.

Tema I. Generalidades.
Tema II. Síndrome de Wernicke-Horsakoff (WFS).
Tema III. Intoxicaciones agudas toxicológicas.

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Actualización en la intervención del ictus agudo y otras urgencias neurológicas

El ictus, también conocido como accidente cerebrovascular, es una enfermedad cerebrovascular que afecta a los vasos sanguíneos que suministran sangre al cerebro. Generalmente, se produce cuando hay una rotura u obstrucción en un vaso sanguíneo, por lo que se reduce el flujo de sangre que llega al cerebro. En Europa mueren más de 650.000 personas por esta enfermedad.

En este sentido, es muy importante que el profesional de la salud tenga sus conocimientos sobre el ictus agudo actualizados, para que así sepa cuáles son los tratamientos disponibles más novedosos, así como sus beneficios y cómo funciona el protocolo del Código Ictus. De esta forma, podrá ofrecer una atención adecuada y de calidad.

Este programa formativo contiene material teórico y práctico con el que el alumno conocerá los protocolos actuales para patologías tiempo, analizará el tratamiento de las afecciones del sistema nervioso que suponen una urgencia vital, aprenderá qué es el Código Ictus y revisará y actualizará conceptos, diagnósticos, tratamientos y cuidados.

Este curso está certificado con 70 horas – 11.4 créditos por la CFC.

Tema I. Generalidades.
Tema II. Meningitis.
Tema III. Valoración del coma en pediatría.
Tema IV. Traumatismo craneoencefálico.
Tema V. Accidentes cerebrovasculares: manejo y tratamiento durante la etapa inicial.

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El paciente quemado crítico y otras urgencias ambientales

Las quemaduras son lesiones producidas en los tejidos vivos y pueden estar provocadas tanto por agentes físicos (calor, frío, electricidad y radiaciones), agentes químicos (caústicos) y biológicos. De esta forma, el paciente quemado presenta unas características fisiopatológicas especiales debido al mecanismo de producción de las lesiones.

Por eso, es importante evitar factores que puedan empeorar el daño primario y, por ello, es fundamental para el equipo que trabaja con esos pacientes conocer sus peculiaridades y conseguir que su manejo sea lo mejor posible, ya que solo así podrán ofrecer una atención adecuada y de calidad, sobre todo en el ámbito de las urgencias y emergencias.

Este programa formativo contiene material teórico y práctico con el que el alumno aprenderá a realizar una actuación rápida y eficaz ante el paciente quemado crítico, basada en la última evidencia disponible. Asimismo, también conocerá las distintas urgencias ambientales que pueden presentarse en los servicios de urgencias y cómo actuar en cada una de ellas.

Este curso está certificado con 60 horas – 10.1 créditos por la CFC.

Tema I. Generalidades.
Tema II. Urgencias ambientales.
Tema III. Tratamiento del paciente quemado.
Tema IV. Manejo del paciente quemado crítico.

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Actualización en urgencias y emergencias hematológicas

La hematología es la especialidad médica que se dedica al tratamiento de los pacientes con enfermedades de la sangre o hematológicas. Por tanto, su campo de actuación es el diagnóstico, tratamiento, estudio e investigación de la sangre y los órganos hematopoyéticos, tanto sanos como enfermos. A la hora de tratar urgencias y emergencias hematológicas, es esencial que los profesionales de la salud estén actualizados y conozcan las últimas novedades y evidencias científicas.

Por eso, este programa formativo contiene material teórico y práctico con el que el alumno identificará y analizará las principales urgencias hematológicas. Asimismo, también verá algunas técnicas diagnóstico-terapéuticas en la atención urgente de este tipo de enfermedades, así como los procesos más prevalentes en urgencias hematológicas. Además, aprenderá a desarrollar un plan de cuidados individualizado.

Este curso está certificado con 70 horas – 11.6 créditos por la CFC.

Tema I. Generalidades.
Tema II. Síndrome anémico.
Tema III. Poliglobulias.
Tema IV. Trombopenias.
Tema V. Coagulopatías congénitas y adquiridas.

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Actualización en urgencias y emergencias alergológicas e inmunológicas

La alergología es la especialidad clínica que engloba el conocimiento, diagnóstico y tratamiento de la patología alérgica, que generalmente se produce por mecanismos inflamatorios e inmunológicos. En este sentido, una alergia es una respuesta exagerada del sistema defensivo del paciente, que identifica como nocivas determinadas sustancias, habitualmente toleradas por la mayoría de las personas.

Este programa formativo contiene material teórico y práctico con el que el alumno identificará los procesos alérgicos más comunes, así como los tratamientos de aquellas afecciones alérgicas que suponen una urgencia vital. También aprenderá cuál es la farmacoterapia más empleada en los procesos de tipo alérgico y la importancia actual de la inmunoterapia y su ámbito de aplicación.

Este curso está certificado con 70 horas – 9.3 créditos por la CFC.

Tema I. Generalidades.
Tema II. Emergencias y urgencias relacionadas con el sistema inmunitario.
Tema III. Fármacos en urgencias alergológicas.
Tema IV. Fármacos utilizados en pacientes con alergias.

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Actualización en urgencias y emergencias oftalmológicas

La oftalmología es la especialidad médica que estudia las enfermedades del ojo y su tratamiento. De esta forma, incluye el globo ocular, su musculatura, el sistema lagrimal y los párpados.  En este sentido, una urgencia oftalmológica se define como una patología que afecta al ojo y que requiere una atención inmediata por parte del especialista. Esta atención inmediata se debe a que la enfermedad puede empeorar si no se realiza un diagnóstico y tratamiento rápido.

Este programa formativo contiene material teórico y práctico con el que el alumno identificará las principales urgencias oftalmológicas y conocerá las últimas novedades referentes a las mismas. Asimismo, aprenderá los procesos diagnóstico-terapéuticos oftalmológicos más prevalentes en situaciones de urgencia y a desarrollar un plan de cuidados individualizado, que fomente el autocuidado del paciente y que fomente  hábitos de vida saludable.

Este curso está certificado con 45 horas – 5.9 créditos por la CFC.

Tema I. Generalidades.
Tema II. Emergencias y urgencias oftalmológicas.
Tema III. Tumores oftalmológicos. Actualización diagnóstica y terapéutica.
Tema IV. Perforación corneal: etiología y tratamiento.

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Abordaje y actualización en urgencias y emergencias nefrourológicas

La nefrología es la especialidad médica que estudia la anatomía de los riñones y sus funciones, tanto en la salud como en la enfermedad. Por tanto, engloba la prevención, diagnóstico y el tratamiento de las enfermedades del riñón, así como sus consecuencias. Es importante que la nefrología no se confunda con la urología, que se encarga del aparato urinario y del aparato genital masculino.

Este programa formativo contiene material teórico y práctico con el que el alumno conocerá los procesos nefrourológicos más frecuentes en urgencias e identificará los factores de riesgo de la enfermedad renal y sus diferentes estadios. Asimismo, también conocerá las diferentes opciones de tratamiento ante una diálisis y aprenderá a evitar las complicaciones más frecuentes y a realizar una valoración en cada etapa de la insuficiencia renal crónica.

Este curso está certificado con 80 horas – 13.4 créditos por la CFC.

Tema I. Generalidades.
Tema II. Litiasis renal y del sistema excretor cólico renoureteral.
Tema III. Infección urinaria aguda.
Tema IV. Síndrome escrotal agudo.
Tema V. Glomerulopatías: glomerulonefritis y síndrome nefrótico.
Tema VI. Insuficiencia renal aguda en el niño.

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Actualización en urgencias cardiovasculares

Las enfermedades cardiovasculares suponen aproximadamente el 10% de todas las urgencias y cada vez son más numerosas debido, principalmente, al progresivo envejecimiento de la población. De hecho, son las urgencias más frecuentes en Atención Primaria y la importancia de su gravedad radica en que, en muchas ocasiones, este tipo de enfermedades pueden ocasionar la muerte del paciente.

Este tipo de enfermedades agrupan a aquellas afecciones del sistema cardiovascular, es decir, cualquier enfermedad que afecte a las arterias coronarias, al corazón o a los vasos sanguíneos. Entre las más comunes se encuentra el infarto de miocardio o ataque al corazón, que se debe a insuficiente riego sanguíneo, la insuficiencia cardíaca y la emergencia hipertensiva, es decir, una excesiva presión arterial.

Este programa formativo contiene material teórico y práctico con el que el alumno adquirirá conocimientos actualizados sobre el manejo de las urgencias y emergencias cardiovasculares más frecuentes, con sus diferentes formas de presentación. Asimismo, también se formará en soporte vital avanzado con el fin de disminuir la mortalidad y las secuelas que ocasionan las paradas cardiacas.

Este curso está certificado con 45 horas – 2.8 créditos por la CFC.

  • Tema I. Generalidades.
  • Tema II. Arritmias.
  • Tema III. Nifedipino por vía sublingual en las crisis hipertensvas.
  • Tema IV. Marcapasos cardíaco. Manejo y protocolo de actuación.
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Actualización en patología respiratoria infecciosa urgente

Las enfermedades respiratorias son aquellas que afectan a las vías respiratorias, es decir, a las vías nasales, los bronquios y los pulmones. Además, incluyen desde infecciosas agudas como la neumonía y la bronquitis a enfermedades crónicas como el asma y la enfermedad pulmonar obstructiva crónica.

En este sentido, las infecciones virales suelen afectar las vías respiratorias superiores o inferiores y, aunque estas infecciones respiratorias pueden clasificarse en función del virus que las causa, generalmente se distinguen clínicamente de acuerdo con el síndrome, como, por ejemplo, neumonía, resfriado común, bronquiolitis…

Este programa formativo contiene material teórico y práctico con el que el alumno identificará las principales patologías respiratorias infecciosas en urgencias y aprenderá a analizar los microorganismos causantes de la patología respiratoria urgente. También adquirirá los conocimientos y herramientas para realizar investigaciones.

Este curso está certificado con 60 horas – 4.8 créditos por la CFC.

  • Tema I. Generalidades.
  • Tema II. Litiasis renal y del sistema excretor cólico renoureteral.
  • Tema III. Infección urinaria aguda.
  • Tema IV. Síndrome escrotal agudo.
  • Tema V. Glomerulopatías: glomerulonefritis y síndrome nefrótico.
  • Tema VI. Insuficiencia renal aguda en el niño.
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Cuidados en urgencias de origen respiratorio

La atención integral y de alta calidad del enfermo en situaciones de urgencias y emergencias sanitarias debe ser un objetivo primordial en cualquier profesional sanitario que participa en el proceso asistencial de las urgencias y emergencias sanitarias. De hecho, desarrollarlo en perfecta coordinación entre los diferentes eslabones o agentes, sería el modo de asegurar esta asistencia integral de elevada calidad.

En este sentido, la práctica de la medicina de urgencias requiere unas capacidades muy especificas y unos conocimientos cada vez más amplios, entre ellos los patrones de enfermedad y lesión y un gran número de diagnósticos y tratamientos, pero también los cuidados y la atención que esos profesionales deben ofrecer a los diferentes pacientes, como los que sufren una urgencia de origen respiratorio.

Este programa formativo contiene material teórico y práctico con el que el alumno conocerá los protocolos actualizados para el manejo de la vía aérea en situaciones de urgencias y aprenderá a identificar las principales patologías urgentes que afectan a esta vía. Asimismo, estudiará el protocolo actualizado para la desobstrucción de la vía aérea en urgencias y los procedimientos diagnósticos y terapéuticos.

Este curso está certificado con 60 horas – 8.5 créditos por la CFC.

  • Tema I. Generalidades.
  • Tema II. Obstrucción aguda de la vía aérea.
  • Tema III. Hemoptisis.
  • Tema IV. Tromboembolismo pulmonar.
  • Tema V. Manejo de la vía aérea en emergencias.
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Pack 15 cursos de emergencias enfermería

El pack de 15 Cursos CFC de Emergencias para Enfermería que suman un total de 116.9 créditos y 885 horas está formado por 15 programas:

  • Atención en situaciones clínicas en urgencias acreditado con 50 Horas, 7.1 Créditos
  • Farmacología en urgencias y emergencias acreditado con 50 Horas, 6.8 Créditos
  • Actualización en urgencias y emergencias otorrinolaringológicas acreditado con 80 Horas, 11.3 Créditos
  • Actualización en la intervención del ictus agudo y otras urgencias neurológicas acreditado con 70 Horas, 11.4 Créditos
  • Intoxicaciones en urgencias y emergencias acreditado con 50 Horas, 8.4 Créditos
  • Actualización en urgencias y emergencias hematológicas acreditado con 70 Horas, 11.6 Créditos
  • El paciente quemado crítico y otras urgencias ambientales acreditado con 60 Horas, 10.1 Créditos
  • Actualización en urgencias y emergencias alergológicas e inmunitarias acreditado con 70 Horas, 9.3 Créditos
  • Abordaje y actualización en urgencias y emergencias nefrourológicas acreditado con 80 Horas, 13.4 Créditos
  • Actualización en urgencias y emergencias oftalmológicas acreditado con 45 Horas, 5.9 Créditos
  • Aproximaciones a la ética y responsabilidad en urgencias acreditado con 45 Horas, 2.7 Créditos
  • Actualización en urgencias cardiovasculares acreditado con 45 Horas, 2.8 Créditos
  • Actualización en patología respiratoria infecciosa urgente acreditado con 60 Horas, 4.8 Créditos
  • Cuidados en urgencias de origen respiratorio acreditado con 60 Horas, 8.5 Créditos
  • Actualización en urgencias y emergencias endocrino-metabólicas acreditado con 50 Horas, 2.8 Créditos
Si estás interesado en realizar el curso, en este enlace encontrarás toda la información. Desde este mismo enlace podrás matricularte con un descuento adicional del 10%

Actualización en urgencias y emergencias endocrino-metabólicas

La práctica de la medicina de urgencias requiere unas capacidades muy especificas y unos conocimientos cada vez más amplios y que estén correctamente actualizados, entre ellos los patrones de enfermedad y lesión y un gran número de diagnósticos y tratamientos, como por ejemplo en el caso de las emergencias endocrino-metabólicas.

Todo el personal sanitario relacionado con los servicios de urgencias debe estar preparado para actuar oportunamente e identificar cuáles son las verdades urgencias médicas, pero también los factores o causas que desencadenan el cuadro clínico. Así, dentro de las patologías endocrinas y metabólicas, la más común es la diabetes mellitus.

Este programa formativo contiene material teórico y práctico con el que el alumno adquirirá conocimientos actualizados sobre las causas más frecuentes que se producen en las urgencias endocrinas y metabólicas con más incidencia y aprenderá a optimizar los recursos existentes para el correcto diagnóstico y tratamiento de las patologías urgentes.

Este curso está certificado con 50 horas – 2.8 créditos por la CFC.

  • Tema I. Generalidades.
  • Tema II. Crisis tiroidea. Coma mixedematoso.
  • Tema III. Feocromocitona.
  • Tema IV. Crisis adrenales.
  • Tema V. Alteraciones hidroelectrolíticas de ácido-base.
  • Tema VI. Cetoacidosis diabética.
  • Tema V. Crisis hiperglucémica hiperosmolar no cetósica.
Si estás interesado en realizar el curso, en este enlace encontrarás toda la información. Desde este mismo enlace podrás matricularte con un descuento adicional del 10%

Contenido adicional:

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